下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是

A.氧氣

B.氫氣

C.氮?dú)?/p>

D.二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A.將植物油加入水中攪拌，可得到溶液

B.蔗糖溶液中，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑

C.溶液一定是無色透明的液體

D.飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)全面放開食鹽價(jià)格 題型：填空題

我國(guó)各地食鹽碘含量可以根據(jù)當(dāng)?shù)厝巳簩?shí)際碘營(yíng)養(yǎng)水平，在規(guī)定范圍內(nèi)浮動(dòng)添加。下表是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，則回答下列問題：

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)

一級(jí)品，凈含量500g

配料表

精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

含碘量

20-30mg/kg

儲(chǔ)藏方式

密封避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽

（1）“加碘鹽”是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀，則碘鹽屬于______物，食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘鹽缺乏病，智力元素碘是人體內(nèi)合成_____的主要原料之一。若人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，可能會(huì)患_______。

（2）從上述說明中的食用方法和貯藏指南，可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一為_______。

（3）鹽業(yè)公司制造碘鹽時(shí)并不直接使用碘單質(zhì)，而是使用碘酸鉀，主要原因可能是（____）

A碘酸鉀的價(jià)格較低，有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

B碘酸鉀較易溶解于水，有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收

C碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘，有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過程中減少碘的損失

（4）碘是一把雙刃劍，人體內(nèi)的碘過量也會(huì)引起甲狀腺疾病。青少年每天碘元素適宜攝入量約為0.15mg，假設(shè)這些碘元素主要是從碘鹽中攝取，若1000g碘鹽中含碘20mg，則你每天需食用碘鹽____g。

（5）辨別真假碘鹽的正確方法是________，將少量食鹽撒到切開的土豆切面上，如果馬上發(fā)現(xiàn)新鮮的土豆變成藍(lán)色，那就是貨真價(jià)實(shí)的加碘食鹽，因?yàn)榈恹}揮發(fā)出少量的碘單質(zhì)，土豆中淀粉遇碘單質(zhì)會(huì)變成___色。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。某小組對(duì)堿式碳酸銅晶體[Cu2(OH)2CO3]的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。

(1)分析堿式碳酸銅的組成

根據(jù)化學(xué)式可知，堿式碳酸銅中Cu元素的化合價(jià)為___________價(jià)。

(2)探究堿式碳酸銅受熱的變化

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持儀器已略去)，并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。

[實(shí)驗(yàn)過程]

①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管，并插入水中，微熱試管，觀察到______________，說明整套裝置的氣密性良好。

②按圖示加入樣品和試劑，加熱一段時(shí)間后， 試管中固體變黑，U形管中無水硫酸銅變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁。

[實(shí)驗(yàn)分析]

注:無水硫酸銅為白色固體，遇水變藍(lán)。

①裝置甲中加熱時(shí)先____________，后對(duì)準(zhǔn)藥品部位集中加熱。

②裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

③根據(jù)現(xiàn)象可知，堿式碳酸銅受熱可分解，分解產(chǎn)物有CO2、CuO、____________。

④裝置乙、丙位置不能互換的理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

②煤的氣化、焦化、液化都是化學(xué)變化

③一氧化碳能使紫色石蕊變紅

④可燃物接觸氧氣或空氣則會(huì)燃燒

⑤干冰和冰是不同種物質(zhì)

A.①②⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省河源市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明、小紅二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）試管 A 中的現(xiàn)象是______。

（2）試管 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）小明同學(xué)把反應(yīng)后 D、E 試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。 小明同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：小明同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含 HCl，理由是______。

（提出問題）無色濾液的溶質(zhì)是什么？

（作出猜想）①NaCl； ②NaCl 和 CaCl2； ③NaCl、CaCl2和 Na2CO3； ④NaCl 和 Na2CO3．小紅認(rèn)為猜想______ 一定不正確。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想④成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量 ______

______

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省河源市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

天然氣可以在一定條件下合成甲醇。

(1)請(qǐng)把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補(bǔ)畫齊全。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，基本反應(yīng)類型為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：地震災(zāi)區(qū)嚴(yán)把防疫消毒關(guān) 題型：計(jì)算題

地震救援人員給無法及時(shí)轉(zhuǎn)移的受災(zāi)群眾發(fā)放凈水消毒片，用于解決臨時(shí)飲水問題，其中一種消毒劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2，合格漂白粉含氯量為≥28.0%，衛(wèi)生防疫人員需要隨機(jī)抽樣檢測(cè)漂白粉合格狀況，以確保凈水消毒片的質(zhì)量品位。則：

（1）已知次氯酸鈣的化學(xué)式為Ca(ClO)2，則其中氯元素的化合價(jià)為____。

（2）若某品牌漂白粉100g經(jīng)化驗(yàn)其中含有次氯酸鈣60g，通過計(jì)算得出質(zhì)量檢測(cè)的結(jié)論是否合格____？

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食物中，胃酸過多的人空腹時(shí)最適宜食用的是( )

食物

橘子汁

葡萄汁

西瓜汁

玉米粥

pH

3.4～3.8

3.6～4.5

5.6～6.1

6.8～8.0

A. 橘子汁 B. 葡萄汁 C. 西瓜汁 D. 玉米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案