【題目】某元素的化合價(jià)為+3，其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為102，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）
A.40
B.56
C.27
D.24

【答案】C
【解析】解：設(shè)該元素為R元素，該元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為R2O3 ， 設(shè)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為x，該元素氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為x×2+16×3=102．x=27
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是（ ）
A.面粉
B.植物油
C.蔗糖
D.冰塊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子； ②原子是不能再分的粒子；
③一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的； ④一切原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；
⑤原子不顯電性； ⑥原子之間有間隔．
A.①和②
B.②③④
C.③和⑤
D.③和⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水分子由氫原子和氧原子組成
C.水由水分子構(gòu)成
D.水由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件．

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天．

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2

鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑


（1）【解釋與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是（用化學(xué)方程式表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、 ．
（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填編號(hào)）．
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是 ．
（6）【反思與評(píng)價(jià)】
在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是 ．
（7）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（ ）
A.向下排空氣法
B.向下排空氣法
C.排水集氣法
D.排水集氣法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面題目：
（1）2016年底，滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通，人們的出行將更加方便、快捷．結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

①動(dòng)車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和 ． 動(dòng)車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度（填“大”或“小”）；
②動(dòng)車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹的原理是；
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2 ， 這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 ， M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．
（3）將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量．質(zhì)量仍為mg，對(duì)所得濾液和濾渣有如下四種判斷：
A.濾液可能是無色
B.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C.濾渣中的物質(zhì)可能有3種
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是 （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，利用海水制取金屬鎂的流程如圖：
（1）該流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．
（2）從海水中提取氯化鎂時(shí)，經(jīng)歷了“氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過程，這樣做的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
取固體藥品
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
溶解固體

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