20.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,請根據(jù)示例填空:
物  質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)與性質(zhì)對應(yīng)的用途
①氧氣2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
②高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)室制取O2
③氫氣

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)氧氣具有氧化性、氧氣的制取、氫氣的可燃性和化學(xué)方程式的書寫方法等進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:①2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,是利用了氧氣的氧化性,利用氧氣的氧化性可用于煉鋼.
②高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2
③氫氣具有可燃性,如氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;燃燒放出大量的熱,可用作燃料等.
故答案為:

物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)與性質(zhì)對應(yīng)的用途
①氧氣2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO煉鋼
②高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 實(shí)驗(yàn)室制取O2 
③氫氣2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O作燃料

點(diǎn)評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.煉鐵過程中,發(fā)生的主要3個(gè)反應(yīng)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在密閉容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量見表.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)83254
反應(yīng)后質(zhì)量(g)164×24
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.并可能是該反應(yīng)的催化劑
C.甲乙兩物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量比是1:4
D.甲物質(zhì)可能為單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,銅粉下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中,錯(cuò)誤的是( 。
A.銅粉用量的多少,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果氣球 空氣
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束讀數(shù)時(shí),必須冷去至室溫
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣充分反應(yīng)
D.操作無誤的情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗的氧 氣體積約為反應(yīng)前注射器中氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護(hù)服,這是利用了不銹鋼的B(填序號).
A.耐腐蝕性B.延展性C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性
(3)市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.這種麥片必須真空保存,原因是防止鐵在潮濕的空氣中變質(zhì),需要隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)用語的表示.
兩個(gè)氮原子:2N兩個(gè)碳酸根離子:2CO32-
NaClO4中Cl的化合價(jià)Na$\stackrel{+7}{Cl}$O4硫酸鋁的化學(xué)式:Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):D.O2,E.H2,F(xiàn).CO,X.C.
寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
寫出C→F的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
用石墨做干電池的電極
B.
用氫氣做高能燃料
C.
用金剛石刀劃破玻璃
D.
用鋁做炊具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.食鹽的主要成分氯化鈉用NaCl表示,說明它由鈉元素和氯元素組成,碳酸氫銨用NH4HCO3 表示,說明它由氮、氫、碳、氧元素組成(以上兩空均填寫元素名稱).

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