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【題目】下列物質的性質與應用對應關系正確的是

A. 一氧化碳有可燃性,可用于工業(yè)冶煉金屬

B. 氧氣能支持燃燒,可做發(fā)射火箭的助燃劑

C. 碳酸氫銨受熱易分解,可用作氮肥

D. 氬氣化學性質穩(wěn)定,可做焊接保護氣

【答案】BD

【解析】

A、一氧化碳有可燃性,但是冶煉金屬利用的是一氧化碳的還原性,故A錯誤;

B、氧氣能支持燃燒,具有助燃性,可做發(fā)射火箭的助燃劑,故B正確;

C、碳酸氫銨受熱分解產生氨氣、水和二氧化碳,氮元素損失,碳酸氫銨用作氮肥是土壤吸收銨根利用氮元素,故題中的性質與用途不對應,故C錯誤;

D、氬氣化學性質穩(wěn)定,可做焊接保護氣,故D正確。故選BD。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示A,B,C,D四種物質在密閉容器中反應一段時間后質量的變化,則該化學反應的表達式是( )

A.A+C D+B
B.D A+C
C.D A+C
D.A+C D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E,X,Y是初中化學常見的物質,A、B均為液體且組成元素相同,X、Y為黑色固體,C,D,E為無色氣體,其中C是相對分子質量最小的氣體,E能使澄清石灰水變渾濁。它們的轉化關系如圖所示(部分反應條件已略),請根據圖中物質的轉化關系及相關信息回答問題:

(1)寫出下列物質的化學式:
C;E
(2)寫出有關反應的化學方程式,并判斷其屬于哪一種基本反應類型。
, 反應;
反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )

A.參加反應的“ ”和“ ”分子的個數比是 2:1
B.該反應有2種生成物
C.“ ”不可能為氧化物
D.反應物“ ”為一種單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的符號表達式:
(1)紅磷燃燒;
(2)電解水;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 硫在空氣中燃燒屬緩慢氧化 B. 海洋中蘊含著豐富的資源

C. 石油中含有多種元素 D. 氫氣點燃前需要檢驗純度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對于Mg、Mg2+的說法正確的是

A. 屬同一種微粒 B. 核電荷數相同 C. 電性相同 D. 屬不同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)A裝置中瓶底盛少量水的目的是。
(2)寫出B裝置中物質燃燒的符號表達式。
(3)C裝置中M端連接的是電源的極。
(4)D裝置中(a、b、c為小燒杯)觀察到的現象是
(5)F裝置中缺少的儀器名稱是 , 其作用是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是( 。

A. 食物腐爛 B. 石油煉制

C. 水沸騰 D. 石蠟受熱熔化

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