科目:初中化學 來源:寧夏英才學校2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C.40℃時,分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會析出晶體,乙則不會
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市英文學校2019屆九年級上學期段考化學試卷 題型:單選題
成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是( )
A. 滴水成冰 B. 刻舟求劍 C. 死灰復燃 D. 杯弓蛇影
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
為了探究碳酸鈣與鹽酸反應快慢的影響因素,完成以下實驗,如圖所示(反應皆為停止),下列說法錯誤的是( 。
A. 依據(jù)實驗1和實驗2可知:鹽酸的濃度會影響反應的快慢
B. 依據(jù)實驗2和實驗3可知:反應物間的接觸面積會影響反應的快慢
C. 實驗室制取二氧化碳時鹽酸濃度越多越好
D. 工業(yè)上將礦石粉碎后進行冶煉,可以提高生產(chǎn)效率
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
葡萄糖的化學式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是( 。
A. 葡萄糖是由24個原子構(gòu)成
B. 葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成
C. 葡萄糖由三種元素組成
D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市橫瀝愛華學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究。
(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)
(1)甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。
(2)乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。
(3)丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。
(查閱資料)
①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈______色 | 猜想(2)成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變__________色 | 猜想(3)成立 |
(總結(jié)反思)丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想_____也不成立,他的理由是_______。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想_____成立。
(知識拓展)
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?__________(填“能”或“不能”)。
(2)乙同學的實驗中鋁片與_________(填化學式)溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式:________。
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市橫瀝愛華學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
低碳又環(huán)保的自行車運動,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性,對于心肺功能有顯著的調(diào)節(jié)作用,可以減肥,使人們回歸到自然而綠色的健身中來。
(1)、自行車輪轂早前有鋼鐵制造,現(xiàn)在一般用鋁合金制造。鋁合金制品經(jīng)久耐用的原因是_____;
(2)、自行車鏈條一般采用___________方法防銹;
(3)、自行車輪胎是用___________材料做的,它的顯著優(yōu)點是_________。
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市橫瀝愛華學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)你所學的化學知識,判斷下列變化屬于化學變化的是( )
A. 火堿吸水潮解 B. 韓國“世越號” 被銹蝕
C. 瓷碗被摔碎 D. 石蠟受熱開始融化
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
小靜同學用連線的方式對學過的知識進行主題歸納,其中有錯誤的是( 。
A. 元素與人體健康
B. 環(huán)保與物質(zhì)的利用
C. 性質(zhì)與用途
D. 生活常識
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