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20.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類和其他一些動物都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)①③.
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(3)自然界中的水�;煊心嗌�,除去水中泥沙常用的方法是過濾,水在一定條件下可以制理想燃料氫氣,該反應的化學方程式為2H2O_2H2 ↑+O2 ↑.

分析 (1)根據(jù)氧氣的用途分析解答.
(2)減緩大氣中CO2含量的增加的思路一是減小排放、二是增加二氧化碳的消耗.
(3)根據(jù)過濾的操作原理分析解答;根據(jù)水反應生成氫氣和氧氣進行解答.

解答 解:(1)人類和其他一些動物都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.故填:供給呼吸;
(2)①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源,這些都是清潔可循環(huán)利用的能源,沒有二氧化碳排放,故建議可行;
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料在目前來說還不現(xiàn)實,只有開發(fā)出大量的新能源來取代它們,從而減少對化石燃料的使用,故建議不可行;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐因為植物光合作用能吸收大量的二氧化碳,使空氣里二氧化碳含量降低,故建議可行;
故填:①③;
(3)泥沙是固體不溶物,要采用過濾的方法除去;水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣,反應的化學方程式為:2H2O_2H2 ↑+O2 ↑;
故填:過濾;2H2O_2H2 ↑+O2 ↑.

點評 能源問題、環(huán)境污染等是社會關注的焦點,如何綜合利用能源、如何開發(fā)新能源是社會關注的重點,也成為中考的重點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.甲、乙、丙是初中化學中的三種常見物質,它們在一定條件下轉化關系如下所示,請依據(jù)所給信息回答問題:
甲→乙?丙
若甲、乙的組成元素相同,且丙為單質,則甲為H2O2,乙為H2O,丙為O2或H2(填寫化學式);甲→乙的化學方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在化學知識中有許多規(guī)律.下列具體物質的性質符合對應規(guī)律的是( �。�
A.某些非金屬氧化物能和堿反應生成鹽和水,如二氧化碳和一氧化碳
B.一般固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大,如氫氧化鈣和氯化鈉
C.某些營養(yǎng)物質能為人體活動提供能量,如油脂和糖類
D.某些非金屬單質可以將金屬從其氧化物中還原出來,如氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.金屬是一類重要的材料,研究其性質十分必要.
(1)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是B(填字母).

(2)鋼鐵的銹蝕給人類帶來了巨大的損失,但同時人們又開始利用鐵生銹發(fā)生緩慢氧化進而放出熱量的原理,在寒冷的冬天御寒.如圖1,請你仔細閱讀人們經常使用的“暖寶寶”的部分說明,試回答有關問題:
①“暖寶寶”能提供能量的原因是由于鐵和氧氣、水(填物質名稱)發(fā)生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程.
②其中食鹽所起的作用是加快了鐵的銹蝕速率.
(3)取等質量的鎂、鐵兩種金屬,將其分別放入等體積等濃度的稀鹽酸中,產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖2所示.下列說法正確的是ACD(填序號).
A.消耗鐵的質量一定大于鎂的質量
B.充分反應后,鎂、鐵一定都有剩余
C.充分反應后,溶液的質量一定都有所增加
D.充分反應后,消耗鹽酸的質量一定相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.向一定量的K2CO3溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中離子數(shù)目也相應地發(fā)生變化.如圖所示,四條曲線與溶液中的離子的對應關系,完全正確的是( �。�
A.a:Cl- b:K+ c:CO32- d:HCO3-B.a:K+b:CO32- c:Cl-d:HCO3-
C.a:K+ b:CO32- c:HCO3- d:Cl-D.a:K+b:HCO3- c:Cl- d:CO32-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.學習結晶時,同學們對硝酸鉀的制備產生濃厚興趣.
(一)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農業(yè)市場用途十分廣泛,屬于復合肥,工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀反應制得硝酸鉀和氯化鈉(NaNO3+KCl═KNO3+NaCl).利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離,具體流程可以表示為:

(1)溶解時需要不斷攪拌,其目的是加快物質的溶解速率.
(2)化學實驗室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有酒精燈.
(3)過濾1操作時要趁熱過濾,目的是防止硝酸鉀結晶.
(4)濾液1一定是氯化鈉的飽和溶液.
(5)冷卻結晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl,為獲得更純凈的KNO3,還應進行的操作是洗滌、干燥,洗滌最佳的洗滌劑為C.
A.常溫下的蒸餾水   B.飽和的NaCl溶液    C.飽和的KNO3溶液
(6)洗滌后的液體應該C.
A.不經處理直接排放到下水道    B.不經處理直接排放到農田    C.倒入原混合溶液中,節(jié)約資源并提高產率
(二)為測定洗滌前的粗產品中硝酸鉀的質量分數(shù),設計如下實驗:取5g粗產品配成50g溶液,然后加入過量的硝酸銀溶液(已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,硝酸鉀和硝酸銀不反應),根據(jù)沉淀質量先求出NaCl質量,再確定硝酸鉀的質量分數(shù).
(7)硝酸銀溶液需要過量的原因是將氯化鈉完全轉化為沉淀,證明硝酸銀已過量的方法是:靜置后,在上層清液中加入硝酸銀溶液,如果觀察到無(填有或無)沉淀生成,則已過量.
(8)在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中的硝酸鉀的質量分數(shù)偏�。ㄌ钇蟆⑵』驘o影響),對所測定的粗產品中硝酸鉀的質量分數(shù)無影響.(填偏大、偏小或無影響)
(9)經精確測定AgCl沉淀的質量為1.435g,計算該粗產品中硝酸鉀的質量分數(shù)88.3%.(請寫出計算過程,相關物質的相對分子質量:NaCl 58.5,AgCl 143.5).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)碳的單質有多種,具有如圖結構的碳單質中,物理性質差異大的原因是:碳原子的排列方式不同;

(2)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了CO2(或二氧化碳)氣體的排放;
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同,例如一氧化碳有毒,二氧化碳無毒(答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.震驚國人的“齊二藥事件”中,有多人在注射該廠生產的“亮菌甲素注射液”后因腎衰竭死亡,且已查明原因是使用的丙二醇原料不合格.已知丙二醇是一種重要的藥用輔料,其化學式為C3H8O2.下列關于丙二醇的說法正確的是C.
A.丙二醇中含有一個氧分子      B.丙二醇由13個原子構成
C.丙二醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為9:2:8      D.丙二醇中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)之比是3:8:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.工業(yè)生產純堿的工藝流程示意圖如下,關于如圖所示4個步驟說法有錯誤的是( �。�
A.①的目的是去除粗鹽中的Mg2+
B.①和②這兩個步驟互換不影響實驗結果
C.③步驟為過濾
D.煅燒碳酸氫鈉的反應屬于分解反應

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