甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變

C. 反應(yīng)前后分子種類沒有改變 D. 該圖可示意H2與O2的反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)①中夾持鐵絲的儀器名稱是__________,①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________________;

(2)實(shí)驗(yàn)②中試管b中產(chǎn)生的氣體是________,由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______________(寫一條);

(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水,水的作用各不相同,我能一一說出。①集氣瓶中的水: ___________;②水槽中的水:________________________;③燒杯中的水: __________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制氧氣的條件進(jìn)行如下探究:

(a)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):

①將3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳均勻混合加熱;

②將xg氯酸鉀和1.0g氧化銅均勻混合加熱。

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢。

①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________;②中x的值應(yīng)為_____。

(猜想)除二氧化錳,氧化銅外,F(xiàn)e2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑。

按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度/℃

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1∶1)

370

氯酸鉀、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1)

390

由實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理。實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是___。

(b)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速率的某種因素。實(shí)驗(yàn)記錄如下:

過氧化氫溶液的質(zhì)量

過氧化氫的濃度

二氧化錳的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生VO2

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_______________________________,過氧化氫分解得越快。本實(shí)驗(yàn)中測量O2體積的裝置(如圖)應(yīng)該選擇:_______。(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 音樂噴泉 B. 焰火表演 C. 舞臺(tái)升降 D. 燈光表演

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示單質(zhì)的是()

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是

A.分子不同性質(zhì)不同

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.干冰升華時(shí)分子間的間距不變

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水是重要的自然資源。

(1)關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是(填序號)______.

A. 自然界的水是純凈物B. 自然界的水是取之不盡,用之不竭的

C. 地球上的總水儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕D. 工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是______.

(3)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______.

(4)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是______(填序號).實(shí)驗(yàn)②中試管1所收集的氣體為______(填化學(xué)式),此實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的。實(shí)驗(yàn)③中小卵石和石英砂的作用是______,活性炭的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都嘉祥外國語學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成。

(已知:二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收)

(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標(biāo)記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示(壓強(qiáng)差忽略不計(jì))。據(jù)此推測:氣體A的化學(xué)性質(zhì)有__________。

(2)第二組:同學(xué)們利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開止水夾。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

1991年,我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)原子的相對原子質(zhì)量新值。銦原子的核電荷數(shù)為49,中子數(shù)為66。則:

(1)銦原子的質(zhì)子數(shù)為_______。(2)銦原子的核外電子數(shù)為________。

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