如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題.

(1)保障該實(shí)驗(yàn)成功的第一步操作是 。

(2)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么? 。紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙

(3)待紅磷熄滅,打開彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?

(4)實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏小,寫出可能的一種原因

實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏大,可能的原因有

(5)該實(shí)驗(yàn)還可推出瓶內(nèi)剩余4/5體積的氣體性質(zhì),

物理性質(zhì)有

化學(xué)性質(zhì)有 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點(diǎn)是

A.都需要加熱 B.都使用二氧化錳作催化劑

C.都發(fā)生了分解反應(yīng) D.都生成了兩種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)上階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學(xué)認(rèn)為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學(xué)探究過程的

A.提出問題 B.獲得結(jié)論 C.猜想 D.反思

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果。現(xiàn)有7種物質(zhì):①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水。其中屬于混合物的是 (填序號(hào),下同);由原子直接構(gòu)成的純凈物是 ; 含有氧分子的是 。

(2)蠟燭燃燒、鐵生銹、呼吸、森林火災(zāi)、酒和醋的釀造以上這些變化都屬于化學(xué)變化,它們的共同點(diǎn)是 。

(3)書寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:

①兩種固體混合加熱生成空氣中含量第二的氣體: ;

②紅色固體分解生成銀白色液體和無色氣體: ;

③淡黃色固體在空氣中燃燒: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某次實(shí)驗(yàn)需要用排水法收集一瓶含1/4體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是

A.集氣瓶內(nèi)裝1/4容積的水 B.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積1/4處

C.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積3/4處 D.集氣瓶內(nèi)裝3/4容積的水

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林長春一五六中等九年級(jí)上素質(zhì)教育研討考試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱或化學(xué)式。

A___________B_____________C______________D____________E__________

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市九年級(jí)上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范,圖示的操作中正確的是

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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