為防止傷害性事故的發(fā)生,下列做法不正確的是( 。
A.存放易燃、易爆物的倉庫,嚴(yán)禁穿化纖衣服入內(nèi)
B.防止易燃品著火后發(fā)生爆炸,儲存與運輸時一定不可密封
C.工廠擦機器的油抹布,不可長期堆放,要及時處理
D.煤氣泄露,切不可開抽油煙機或排氣扇的開關(guān),應(yīng)關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第九單元第49課時 課題 2 溶解度(2)同步練 題型:單選題
100℃時,KNO3 的溶解度是 246 g,若要配制 100℃的 KNO3 飽和溶液,則 50 g 水中需要溶解 KNO3 的質(zhì)量為
A.246 g B.24.6 g C.123 g D.12.3 g
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第25課時 課題 4 化學(xué)式與化合價(3)同步練 題型:計算題
某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),做了一個大型戶外廣告。如圖所示,根據(jù)相關(guān)信息計算:(該化肥中的其他成分不含氮元素)
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的化合價為________________價。(已知碳為+4價)
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量為_________________。
(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個數(shù)比為_________________。
(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為_________________。
(5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果精確到0.1%)
(6)計算該化肥含氮量,用數(shù)據(jù)說明其_______(是、否)為虛假廣告。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第9課時 課題 2 氧氣同步練 題型:單選題
下列反應(yīng)中不是氧化反應(yīng)的是 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第9課時 課題 2 氧氣同步練 題型:單選題
下列描述屬于氧氣(O2)化學(xué)性質(zhì)的是 。
A.通常狀況下,氧氣(O2)是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣(O2)液化成淡藍(lán)色的液體
C.氧氣(O2)不易溶于水
D.氧氣(O2)是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省六盤水市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
一些金屬易生銹,某同學(xué)對鐵銹進(jìn)行探究,探究鐵銹的成分,進(jìn)行如下的實驗
(1)請指出圖中的明顯的不足之處 ___________________
(2)寫出一氧化碳與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________
(3)加熱前先通一段時間一氧化碳,目的是_____________________________________
(4)將鐵銹加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知,鐵銹中一定含有_____元素,從而推斷出空氣中的 ______________ 參加了鐵生銹的反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省六盤水市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?#xa0; )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | 將氣體通入灼熱的氧化鐵中 |
B | 比較 Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題
如圖所示,在盛水的試管中加入一根潔凈的鐵釘用帶U型管的膠塞塞緊,U型管內(nèi)水面處于同一高度一周后觀察鐵釘和U型管內(nèi)水面變化( )
A.鐵釘未銹蝕,水面一樣高 B.鐵釘銹蝕,水面左低右高
C.鐵釘銹蝕,水面左高右低 D.鐵釘銹蝕,U型管內(nèi)水從右邊全部逸出
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗。
(1)上述實驗中,有氣泡產(chǎn)生的是_____。
(2)通過上述實驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,請你在此基礎(chǔ)上補充一個實驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
(3)某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫濾液中物質(zhì)的化學(xué)式(水除外))①_____②_____。
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