【題目】下列突發(fā)事件處理方法正確的是（　�。�

A．電器著火，立即用水澆滅 B．煤氣泄漏，立即開(kāi)燈查看

C．房間著火，立即開(kāi)窗通風(fēng) D．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

【答案】D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)防止觸電的情況判斷，用水澆滅容易導(dǎo)致觸電，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、煤氣是可燃性的氣體與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、房間著火，立即開(kāi)窗通風(fēng)，會(huì)使火勢(shì)在氧氣的助燃下，更加兇猛，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣滅火，故此選擇正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理性質(zhì)的是(　　)

A. 可燃性 B. 氧化性 C. 酸堿性 D. 延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴�，可向煤中加入適量的石灰石，發(fā)生的反應(yīng)為：2CaCO3＋O2＋2SO2=== 2CaSO4＋2CO2，該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條

C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”。青少年尤其應(yīng)該如此。下列敘述不科學(xué)的是

A. 區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B. 小孩經(jīng)常咬鉛筆，會(huì)導(dǎo)致鉛中毒

C. 加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D. 久未開(kāi)啟的地窖、窖井，不可貿(mào)然進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A. 用食醋和純堿制取二氧化碳

B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水

D. 用花辨制作指示劑，檢驗(yàn)純喊溶液的酸喊性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列說(shuō)法正確的是

A. N5是一種化合物 B. N5分子是由氮元素組成的

C. N5具有可燃性 D. N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示．關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是
A．都是化合反應(yīng) B．生成物都是固體
C．都是非金屬和氧氣反應(yīng) D． ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，注意 做到“三不”：不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，_____、_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案