15.下列說法不正確的是( 。
A.工業(yè)污水必須經(jīng)處理后再排放B.溶質(zhì)可能是氣態(tài)物質(zhì)
C.空氣中的氮氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D.稀有氣體可以作保護(hù)氣

分析 A、根據(jù)工業(yè)污水必須經(jīng)處理后再排放,可以防止水的污染解答;
B、根據(jù)溶質(zhì)的種類解答;
C、根據(jù)空氣中的氮氣體積分?jǐn)?shù)約為78%解答;
D、根據(jù)稀有氣體的用途解答.

解答 解:
A、工業(yè)污水必須經(jīng)處理后再排放,可以防止水的污染,故正確;
B、溶質(zhì)可能是氣態(tài)物質(zhì)、固態(tài)和液態(tài),故正確;
C、空氣中的氮氣體積分?jǐn)?shù)約為78%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯誤;
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以作保護(hù)氣,故正確.
答案:C

點評 本題主要考查學(xué)生了解空氣的組成成分和各成分的用途,考查溶質(zhì)的有關(guān)知識,是一基礎(chǔ)性較好的題型.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻.收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效.
(1)小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況,請你幫助小明完成以下實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論


取樣,加一定量水充分溶解后,過濾
取少量濾渣于試管中,加入足量稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生



該石灰漿部分變質(zhì)
取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液
溶液變紅
(2)由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存.實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類:
①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),如澄清的石灰水;
②藥品具有揮發(fā)性,如;濃鹽酸③藥品具有吸水性,如濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“吃出營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食要求.在生活中一定要注意營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配,合理膳食.小紅在母親節(jié)為媽媽準(zhǔn)備了一頓午餐,食譜為:米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺得最好還要補充(  )
A.鴨肉B.豆?jié){C.青菜D.牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.電池是種將化學(xué)能源轉(zhuǎn)化為電能的裝置.鋰電池是一種新型的高能電池,其質(zhì)量輕,電容量大,頗受手機、手提電腦等制造商的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)式為Li+MnO2═LiMnO2,其中化合價發(fā)生變化的元素是Li、Mn.

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10.元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語.以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(2)空氣中含量最多的氣體N2
(3)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒O2;
(4)調(diào)味品食鹽的陽離子Na+
(5)硫酸根SO4;
(6)溫度計中填充的液態(tài)金屬Hg;
(7)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(8)“侏儒癥”的患者應(yīng)補充的元素是Zn.
(9)元素化合價順口溜中“鈣Ca鎂Mg鋅Zn鋇Ba正二價”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)寧冠灝認(rèn)為圖1中一定為飽和溶液的是甲,他的理由是甲沒有完全溶解.
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等.

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7.利用金屬及金屬活動性順序的有關(guān)知識解決下列問題.
(1)某興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:
①將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的前面(選填“前面”或“后面”).
②將金屬R投入到FeSO4溶液中,金屬R表面有黑色物質(zhì)析出.根據(jù)上述信息,判斷金屬Fe、R、Cu活動性由強到弱的順序是R,F(xiàn)e,Cu.
(2)若要配制10%的鹽酸600g,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的濃鹽酸(密度為1.2g/mL)125mL.由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是溶質(zhì)的質(zhì)量不變.在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、量取、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽.
(3)某校實驗室廢水中含有Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32三種物質(zhì).該;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了從中分離、回收金屬Ag和Cu,設(shè)計了如下實驗方案(實驗中未引進(jìn)其它金屬離子):

回答問題:
①固體X是Ag.
②寫出實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32、Zn+Cu(NO32=Cu+Zn(NO32

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4.用氯氣(Cl2)給自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);
(2)D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1;
(3)寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2=HCl+HClO.
(4)由該反應(yīng)可得出哪些信息?(寫一條)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.

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5.下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
物 質(zhì)實驗?zāi)康?/td>實驗操作
A硬水和軟水鑒 別分別滴加肥皂水
BKNO3固體中混有少量NaCl分 離溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、干燥
DCaCl2和HCl混合溶液除去 HCl加入過量CaCO3、過濾
( 。
A.AB.BC.CD.D

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