化學用語可以準確、簡潔地表達和交流信息．請用化學用語填寫：
①兩個氫原子
 

②三個鋁離子
 

③構(gòu)成氧氣的微粒
 

④食鹽水中的微粒
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氫原子，就可表示為 2H；
②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鋁離子帶3個單元位的正電荷，表示為Al3+，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個鋁離子表示為3Al3+；
③構(gòu)成氧氣的微粒是氧分子，因此氧分子是雙原子分子，表示為：O2；
④食鹽水是氯化鈉溶液水形成的，其中的微粒有水分子、鈉離子、氯離子：H2O、Na+、Cl-．
故答案為：①2H；②3Al3+；③O2；④H2O、Na+、Cl-．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

透明的金剛石、灰色的石墨和足球狀的C60都是由
 
元素組成的
 
填“單質(zhì)”、“化合物”），但是由于它們的
 
不同，因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異．金剛石經(jīng)過仔細研磨后，可以成為璀璨奪目的裝飾品----鉆石，由此我們推知鉆石是
 
填“金屬”、“非金屬”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖裝置，回答問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：
 
；
（2）用A制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
；選擇D裝置收集氣體，該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，充分反應(yīng)后將固體殘渣經(jīng)以下實驗操作可回收二氧化錳．正確的操作順序是
 
（填項序號）；
a．烘干  b．溶解   c．過濾 d．洗滌
（4）如果實驗室用B裝置制備二氧化碳，發(fā)現(xiàn)剛開始有氣泡，很快就沒有氣泡，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里一瓶失去標簽的銀白色金屬，藥品儲存記錄上記載的金屬有：鎂、鐵、銅、鉑．
（1）從該金屬呈銀白色可知，該金屬一定不是
 
；
（2）張亮想到用硫酸銅溶液確定該金屬是否是鉑，依據(jù)是
 
；
（3）李紅認為將該金屬投入到
 
中，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象就可以確定是哪種金屬．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是
 
；
（2）t2℃時，30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
 
（填能”或“不能”）；
（3）將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
；
（4）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶的
 
（填寫物質(zhì)序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從水蒸氣中移開，火柴燃著了．
（1）A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應(yīng)
 
．
（2）B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是：
 
．
（3）火柴為什么移離水蒸氣才能燃燒？
 
．
從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題．
（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．其中能給人體提供能量的是
 
；
（2）奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，是常見的補鈣食物．青少年缺鈣會導(dǎo)致
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學式：
A
 
   B
 
C
 
    D
 

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學方程式：B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)
 
C溶液中通入CO2，溶液變渾濁
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列方程式正確的是（　�。�
A、2H2O═2H2↑+O2↑
B、Mg+O2
 點燃 
.
 
 MgO2
C、H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O
D、2KClO3 
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學對所學的部分化學知識歸納如下，其中不完全正確的是
A．化學名稱與俗名B．生活常識
①氯化鈉--食鹽
②氧化鈣--熟石灰		①如果發(fā)生重金屬中毒，可立即喝牛奶
②稀鹽酸可用來鑒別真假黃金，除水垢
C．化學與能源D．化學之最
①酒精石油天然氣--可再生能源
②干電池--化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置		①人體中含量最多的元素--氧元素
②空氣中含量最多的氣體--氮氣
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案