元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字:
 

(2)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:
 
,寫出16號(hào)元素的元素符號(hào):
 

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填番號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(5)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的概念
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)可從門捷列夫發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)元素周期表填空;
(2)根據(jù)元素周期表中碳和硫元素的信息,即可查出其相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào);
(3)不同元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(4)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)元素在形成化合物時(shí)的是電子的情況分析.
解答:解:(1)科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)并完善了元素周期表,對(duì)元素周期表做出了巨大的貢獻(xiàn);
(2)由表中信息可知碳的相對(duì)原子質(zhì)量是 12.01,16號(hào)元素是硫,元素符號(hào):S.
(3)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同,也就是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同.
(4)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可知原子序數(shù)為118元素的核電荷數(shù)為:118;
(5)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知鈉元素和氯元素及圖中的信息,可以得出的結(jié)論:在化學(xué)反應(yīng)中,金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子,非金屬元素的原子比較容易得到電子,得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)門捷列夫;(2)12.01;S;(3)A;(4)118;
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,金屬元素的原子比較容易失去最外層的電子,非金屬元素的原子比較容易得到電子,得到最外層電子數(shù)目為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
點(diǎn)評(píng):注意:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)的前提條件是:在原子中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣
C、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖1中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是
 
(填寫編號(hào)).
A.發(fā)生裝置相同                B.都可用MnO2作催化劑
C.反應(yīng)的基本類型相同           D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為
 
.如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
.下列反應(yīng)適用于該裝置的是
 
.(填序號(hào)).
①大理石和稀鹽酸
②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸
④過氧化氫溶液與二氧化錳
有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置,該裝置是否具有C裝置的作用
 
(填“是”或“否”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn),已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑,對(duì)抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學(xué)式為:C15H28N4O4,回答以下問題:
(1)帕拉米韋是由
 
種元素組成.
(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:
 

(3)帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
(結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號(hào)的意義
(1)3P2O5
 
;
(2)NH4+
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試選用A.金剛石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食鹽E.石墨F.甲烷G.活性炭,填寫下列空白(填序號(hào)字母)
(1)引起溫室效應(yīng)的氣體是
 
;   
(2)用作刻劃玻璃的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;   
(4)引起酸雨的主要?dú)怏w是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明其所屬的基本反應(yīng)類型(化合或分解反應(yīng))
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)過氧化氫溶液中加入二氧化錳
 
 

(3)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生存水和二氧化碳
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題
(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,請(qǐng)自擬兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),將水(H2O)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)四種物質(zhì)中的三種包括在一種標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),而另一種不包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi).
①標(biāo)準(zhǔn)一:
 
;包括的物質(zhì)
 
;
②標(biāo)準(zhǔn)二:
 
;包括的物質(zhì)
 
;
(2)如圖所示,比較下列三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
相同點(diǎn):
 
,不同點(diǎn):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)是由分子、原子、離子等微小粒子構(gòu)成的,如:二氧化碳是由
 
構(gòu)成,氯化鈉是由
 
 構(gòu)成.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水的化學(xué)性質(zhì)是由
 
保持;在過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中的最小粒子是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案