【題目】為驗證“酸的化學(xué)性質(zhì)”,某班同學(xué)在實驗室進行如圖實驗,請分析并回答相關(guān)問題:
(1)沒有明顯現(xiàn)象的試管是 , 在加入鹽酸前,應(yīng)向該試管中滴加的試劑是 .
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)要全面驗證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是(寫一種即可).
(4)實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有種(溶質(zhì)不計指示劑與氣體).
【答案】
(1)A;無色酚酞試液
(2)黑色固體逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色;CuO+2HCl═CuCl2+H2O
(3)Fe
(4)4
【解析】(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有任何的信息,如果要想有明顯的現(xiàn)象,則需要滴有酚酞試液;(2)C氧化銅與鹽酸反應(yīng)的方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O,會觀察到黑色固體溶解,溶液變藍;(3)與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是金屬單質(zhì)且該金屬的活動性排在氫的前面,所以該固體可以是Mg或Al或Zn或Fe(鎂或鋁或鋅或鐵)等;(4)實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2則溶液呈酸性,所以溶液中不可能存在氫氧化鈉和碳酸鈉,則溶液存在的溶質(zhì)主要有氫氧化鈉、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成生物氯化鈉,氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成的氯化銅,金屬單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成的鹽,還有剩余的鹽酸共四種;
所以答案是:(1)A,無色酚酞試液;(2)黑色固體逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色;CuO+2HCl═CuC12+H2O;(3)鐵;(4)4.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀模型,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子的種類不變
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以氮氣不與其他任何物質(zhì)反應(yīng)
B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.從空氣中分離氮氣和氧氣是化學(xué)變化
D.通過分解反應(yīng)或化合反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳
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【題目】實驗室制取氧氣的過程如下,正確順序是
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣⑥從水中取出導(dǎo)管。( )
A.③④①⑤②⑥
B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥
D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生量取液體時,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為15mL,則量筒中液體的實際體積( )
A.大于15mL
B.小于15mL
C.等于15mL
D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛.下列對溶液的有關(guān)說法正確的是( )
A.溶液都是無色、透明的液體
B.溶液中只能有一種溶質(zhì)
C.溶液中各部分密度不同
D.溶液中各部分性質(zhì)相同
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