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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在t2℃時，取8gA物質(zhì)充分溶于20g水中，形成的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；此溫度下A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）若30%的A溶液200克稀釋成20%的A溶液，則加水_____克。

（3）把t1℃時的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A_____C（填＞、＜、＝）。

【答案】飽和 20% 100 ＞

【解析】

（1）由甲的溶解度曲線可知，在t2℃時，甲的溶解度是25g，由溶解度的含義可知，在t2℃時，100g水中最多溶解25g甲，在20g的水中最多能溶解5g甲，在t2℃時，取8gA物質(zhì)充分溶于20g水中，形成的溶液是飽和溶液；此溫度下A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ；

（2）設(shè)：加水的質(zhì)量為x。200g×30%＝（200g+x）×20% 解得：x＝100g；

（3）由A、C固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大；把t1℃時的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時，A有晶體析出，成為t2℃時的飽和溶液，C變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，由于在t2℃時甲的溶解度大于C在t1℃時溶解度，所以A、C兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A＞C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人若長期食用“鎘大米”，會引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題：

(1)圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則:

①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；

②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學(xué)用語表示)。

(2)研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的 pH 有緊密關(guān)系(如圖乙所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對鎘吸收率的是_____(填代號)。

①火堿 ②草木灰 ③熟石灰 ④酸雨

(3)含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請寫出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體A的化學(xué)式為_____________，該氣體具有_______________氣味；

（2）溶液B中的金屬陽離子為；

（3）過程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（4）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測，該混合物中一定沒有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式），判斷的理由為____________________________________________________________；

（5）僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想通過實驗證明某燃煤煙氣中含有CO2，SO2

（查閱資料]（1）二氧化硫能使紫紅色的稀高錳酸鉀溶液褪色，二氧化碳不能。

（2）二氧化硫能和可溶性堿溶液反應(yīng)生成亞硫酸鹽。

（3）CaSO3難溶于水；Na2SO3易溶于水，水溶液顯堿性。

（實驗驗證]將燃煤煙氣通過如圖裝置進(jìn)行實驗：

請回答下列問題：

（1）SO2能使高錳酸鉀溶液褪色，反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O＝K2SO4+2MnSO4+2X，則X的化學(xué)式是_____；高錳酸鉀中錳元素的化合價為_____。

（2）實驗中觀察到裝置A溶液褪色，裝置B溶液不褪色，裝置C中出現(xiàn)_____，則煙氣中含有SO2、CO2

（3）如圖裝置B中用了過量的濃高錳酸鉀溶液不褪色，則說明_____；燃煤煙氣中可能還含有_____氣體，所以實驗中最后要進(jìn)行尾氣處理。

（繼續(xù)探究）工業(yè)上常用氫氧化鈉或氫氧化鈣等作為吸收劑，對燃煤煙氣進(jìn)行脫硫處理，實驗小組想利用傳感器再探究它們對燃煤煙氣的吸收情況，實驗步驟如下：

I．如圖M所示裝置的氣密性良好，兩瓶250mL的燒瓶內(nèi)收滿燃煤煙氣，貼上標(biāo)簽瓶①瓶②，對應(yīng)注射器內(nèi)分別裝有85mL的飽和石灰水、85mL的40%的氫氧化鈉溶液；連接好裝置和壓強傳感器。

Ⅱ．打開止水夾，兩位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體注入各自燒瓶中，立即關(guān)閉止水夾。

Ⅲ．一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察到傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖象情況如圖N所示。

試回答下列問題：

（4）導(dǎo)致曲線①中CD段氣壓急速減小的操作是_____曲線②中反應(yīng)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；曲線①和曲線②差異較大的原因_____，由此得出結(jié)論：吸收燃煤煙氣較合適的是_____。（填字母編號：A．氫氧化鈉溶液、B氫氧化鈣溶液）。

（提出新問題）

實驗后的廢液處理問題：

若瓶②裝置實驗后，所得溶液中還含有氫氧化鈉，則不能直接倒入下水道中。為探究瓶②裝置實驗后所得溶液中是否還含有氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下探究：

（5）將瓶②裝置實驗后所得溶液倒入燒杯中，加入足量的氯化鈣溶液，目的是_____；過濾，向濾液中滴加酚酞試液，若觀察到現(xiàn)象是_____，則還含有氫氧化鈉，再處理至中性后再倒入下水道中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，老師在一瓶充滿CO2軟塑料瓶中加入適量NaOH溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)軟塑料瓶變癟。針對這一有趣的現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)表自己的見解，請參與其中，并完成下列問題。

（1）小亮同學(xué)該現(xiàn)象說明了CO2和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)。塑料瓶變癟的原因是_____，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小芳同學(xué)提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗不足以證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其原因是_____。

（2）要證明一個反應(yīng)是否發(fā)生，可以從以下兩個角度思考。

①證實反應(yīng)物減少。我思考后，設(shè)計了如圖所示的甲、乙對照實驗，該實驗需要控制的變量有_____，實驗現(xiàn)象是_____。

②證實有新物質(zhì)生成。小霞同學(xué)為證明有碳酸鈉生成，設(shè)計如下實驗方案，我們幫她完成。

	實驗步驟和方法	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案一		_____	CO2和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)
方案二	_____	_____	CO2和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)

寫出方案二中所涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

（3）由此探究，我得到的啟示是_____。（寫出一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為優(yōu)盤的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖中含有的金屬材料是_____（填1種，下同）。

（2）利用鋁合金做保護(hù)套的材料與用鐵相比具有的優(yōu)點是_____（填一點即可）。

（3）將銅加工成銅箔基板利用的銅的性質(zhì)是_____。

（4）閃存芯片通常用高純硅（純度高達(dá)99.99%以上的Si單質(zhì)）做原料。工業(yè)上利用碳與SiO2反應(yīng)得到粗硅：再在粗硅中通入Cl2，得到SiCl4；最后在高溫的條件下，讓SiCl4與氫反應(yīng)，得到高純硅和一種化合物。請寫出由SiC14得到高純硅的化學(xué)方程式_____。