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化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學。

（1）下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是        （填字母序號）。

A．塑料保鮮薄      B．橡膠手套     C．棉布圍裙

（2）炒鍋的塑料把手屬于         性塑料（填“熱塑”或“熱固”）。

（3）幼兒及青少年缺       會患佝僂病和發(fā)育不良。

（4）鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是                         。

（5）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用                來區(qū)分硬水和軟水。

（6）化石燃料用量是有限的，大量使用會導致環(huán)境污染，請你列舉一種清潔能源            。

（7）為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做           實驗。

（8）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的             作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動性不同的金屬，將它們同時放入稀鹽酸中，出現(xiàn)了下圖表示的情景。請分析它們的表白后填寫下列空白。

  （1）大喊“我快要完蛋了”的金屬是        ；說“我一點不在乎”的金屬是        。

  （2）有一種金屬堅持不住了，用化學方程式表示其原因：                        

  （3）取出勉強能行的金屬放在氧氣中燃燒的化學方程式為                          

  （4）用熟石灰中和該實驗后的酸性廢液，其化學反應方程式為：                   

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科目：初中化學 來源： 題型：


將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。下列說法錯誤的是（    ）

A、 A是二氧化錳    B、  B是過氧化氫    C、  C是氧氣   D、 E是氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是

A．法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結論

B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質組成的混合物

C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：

（1）將它們編號為：X、Y、Z；

（2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質，而Y卻沒有；

（3）取大小相等的X、Z的顆粒，分別加入到溶質質量分數(shù)相同、質量相等的稀H2SO4中，發(fā)現(xiàn)X表面產生氣泡的速度明顯比Z快，則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為

A．X＞Y＞Z      B．Z＞Y＞X          C．Z＞X＞Y       D．X＞Z＞Y  

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：                                     。                                  

Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？

【提出猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；

猜想二：可能只有CaCl2；

猜想三：                      。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】實驗步驟1：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。

實驗現(xiàn)象：                                。

結  論：猜想一不正確。

實驗步驟2：取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

實驗現(xiàn)象：                                         。

結  論：猜想二不正確，猜想三正確。

【廢液處理】燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能會腐蝕鐵質下水管（或污染水源）。要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列哪組氣體都屬于空氣污染物  （       ）

A．CH4、CO2、H2                       B．CO2、HCl、N2   

C．SO2、CO、NO2                      D．HCl、N2、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習中我們接觸過膽礬，（化學式為CuSO4·5H2O），膽礬的相對分子質量為250。

（1）請你分析出膽礬相對分子質量的計

算方法，并用該方法算出FeSO4·7H2O

的相對分子質量。

溫馨提示

膽礬（CuSO4·5H2O）的相對分子質量=64+(32+4×16)+5(2+16)

（2）鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素，正常人每天補充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4·7H2O的片劑補充鐵，計算每天約需要服用含F(xiàn)eSO4·7H2O片劑的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品（氯酸鉀和二氧化錳）進行了氧氣的制備實驗。

 (1)寫出圖乙中各儀器的名稱(任意寫出5種)：

________、________、________、________、________；

(2)制取氧氣應選用的裝置是________(填“甲”或“乙”)，收集氧氣可用________法和________法。此反應的文字表達式為：____________________________________。

(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________，說明木炭燃燒的產物有____________。

(4)木炭燃燒這個反應的文字表達式為：__________________________________。

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