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5．點燃16克氫氣和16克氧氣的混合氣體，生成水的質量是（　�。�
A．32gB．大于32gC．小于32gD．無法確定

分析 根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和來分析解答．

解答 解：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
    4  16
由反應中的質量比可知，16克氫氣和16克氧氣的混合氣體點燃，氫氣有剩余；故生成水的質量小于32g；
答案：C．

點評 本題主要考查學生運用化學方程式和質量守恒定律解答問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在空氣中長期放置的氫氧化鈉中常含有的雜質是Na2CO3（寫化學式）；檢驗是否含有這種雜質時常用的試劑是稀鹽酸溶液，檢驗發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；若要除去該雜質可以選用的試劑是Ca（OH）2（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列溶液中溶劑不是水的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．碘酒溶液C．蔗糖溶液D．高錳酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．日常生活許多問題都涉及化學知識，下列認識不正確的是（　�。�
A．我國規(guī)定食鹽中必須加碘，這里的“碘”是指碘元素
B．煤燃燒過程中產生的二氧化硫是引起溫室效應的主要物質
C．通常所說的煤氣中毒是指CO引起的中毒
D．稀鹽酸可以與金屬氧化物反應，所以工業(yè)常用稀鹽酸來除銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．綠色化學又稱環(huán)境友好化學，下列敘述不屬于它的主要特點的是（　�。�
A．所需的化學原料和產品盡量是有綠色的顏色
B．充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料
C．在無毒、無害的條件下進行反應，以減少向環(huán)境排放廢物
D．生產出有利于環(huán)境、社會安全和人體健康的環(huán)境友好的產品

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質”進行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團棉花，收集純度高的氧氣宜選用E（填序號，下同）．
（3）如果用過氧化氫制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B，反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（5）實驗反思：在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產生氧氣的速率很慢，經檢查不是氯酸鉀變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是沒有加催化劑二氧化錳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．今年中央電視臺3.15晚會報道，常州廣州等地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚（化學式為C2H6O），有的含量竟高達61.3%．二甲醚是一種化工原料，對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用，易造成氣罐漏氣，嚴重會引起爆炸．
請閱讀信息后，回答：
（1）二甲醚的相對分子質量是46；
（2）二甲醚中碳氫氧三種元素的質量比為12：3：8．
（3）二甲醚中碳元素的質量分數(shù)為：52.2% （結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列屬于化學性質的是：B
A、導電性   B、腐蝕性   C、溶解性     D、可燃性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學與生活密切相關．請運用所學化學知識，幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題：
（1）野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是C（填標號）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質、糖類、油脂、無機鹽、維生素和水．高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的常量（填“常量”或“微量”）元素；多吃水果、蔬菜可補充人體需要的少量維生素．微量元素對人體健康的影響很大，如缺鐵會引起貧血．
（3）做飯過程中把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是樹枝與氧氣充分接觸；用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（4）回家后，同學們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法立即擦干．

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