【題目】下列化學用語表示含義最多的是( )
A.2O B.Zn C.2N2 D.Mg2+
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關水的知識中,正確的說法是( )
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多是純凈物
B.冰是由氧元素和氫元素組成的
C.用濾紙過濾可以除去水中的所有雜質
D.電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:在標準狀況下,成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問在標準狀況下,成年人每天大致所需空氣的質量為多少克?(在標準狀況下,氧氣 的密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?
【做出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關;b.可能與鹽酸的濃度有關。
【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨。
【實驗Ⅰ】為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式:________________________________。從實驗現(xiàn)象可判斷金屬活動性:Zn________(選填“<”“=”或“>”)Fe。
【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是________________________。
【實驗Ⅱ】為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是______________________________________。
所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如表:
實 驗 編 號 | 選用 金屬 (均取 2g) | 鹽酸質 量分數(shù) (均取 50mL) | ||||||
產(chǎn)生氫氣的體積/mL | ||||||||
第 1 min | 第 2 min | 第 3 min | 第 4 min | 第 5 min | 前5分鐘 共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是________________________________________________________________________。
【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請解釋鋅與鹽酸反應最后變慢的原因:________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣質量與時間的關系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. t1時,產(chǎn)生氫氣的質量鋅比鐵大
B. t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C. t2時,參加反應的鋅的質量與鐵相同
D. t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是
A. 鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
B. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙
C. 硫酸銨與熟石灰混合研磨,產(chǎn)生了能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體
D. 向豆?jié){中加入鹽鹵或石膏,能析出白色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用氯酸鉀和少量的二氧化錳混合加熱至氧氣不再發(fā)生時止;試管內的固體剩余物有 和 .檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時,應將帶火星的木條 ;若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時,應將帶火星的木條 .
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