白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是                                                               （     ）

A．鍍鋅水管      B．銅制塑像      C．大理石欄桿      D．鋁合金門窗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是                                              （      ）

A、鎂+氧氣氧化鎂              B、氯酸鉀氯化鉀+氧氣

C、氫氣+氧氣水                D、蠟燭+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室提供了下圖所示的儀器�；卮鹣铝袉栴}：

 

(1)寫出圖中標示儀器的名稱：A______，F(xiàn)______。

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是______(填寫字母序號)，藥品加入的先后順序是__________________。實驗中要節(jié)約藥品，如果沒有說明藥品的取用量，一般應(yīng)取用________________________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是____________；采用向上排空氣法收集氣體時，驗滿的方法是________________________。

(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________，

該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，下列物質(zhì)中不能與單質(zhì)碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )

A.CO        B.CO2         C.O2        D.CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在查閱資料時，小明得知CO2在高溫條件下能與木炭反應(yīng)生成CO。他決定對該反應(yīng)進行探究。

【提出問題】CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO?

【實驗探究】小明設(shè)計了如圖的實驗方案，并進行實驗。

(1)A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

(2)B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體。C中裝有濃硫酸，其作用是__________________________________________。

(3)E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是________________________。

【實驗結(jié)論】經(jīng)檢驗F處的氣體為CO。結(jié)論：CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)生成了CO。

【實驗反思】

(4)有同學(xué)對A裝置作如下改進：在錐形瓶中放入一小試管，將長頸漏斗下端插入小試管中。改進后的優(yōu)點是__________________________________________________________________________________________________。

【實驗拓展】

(5)撤去B，按A→C→D→E順序連接。然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。此時要檢驗該實驗條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物，還需要補充和完善的實驗是_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定操作正確是     （      ）

    A．將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標準比色卡比較

B．將pH試紙直接投入被測液中，顯色后，取出與標準比色卡比較     

C．先用少量水濕潤試紙，后滴上被測液，顯色后，與標準比色卡比較

D．先用蒸餾水清洗滴管，隨后吸取被測液滴到試紙上，顯色后，與標準比色卡比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A_________、  C            、D          。

淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式______________。

(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


江西是個好地方。鄱陽湖上漁船飄，鎢礦稀土是寶藏，南豐桔子甜又香，景德鎮(zhèn)瓷器美名揚…

 (1) 鄱陽湖水屬于      （填“純凈物”或“混合物”）；

(2) 贛南有豐富的鎢礦，制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有            的性質(zhì)；

(3) 南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外，還含有的營養(yǎng)素是       ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1與圖2所示。請回答：

    

第5題圖
 
 


（1）由圖1可知，20 ℃時，氯化鈉的溶解度為         。

（2）依據(jù)圖1分析下列問題：50 ℃時，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40 g分別加入兩只各盛有100 g水的燒杯中，充分攪拌，其中        （填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入        g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)        （填“>”、“<”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（3）依據(jù)圖1分析，要從含有少量的硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先         再過濾的物理方法。

（4）如圖3所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖2分析石灰水中可能出現(xiàn)        的現(xiàn)象。

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