（2007?龍巖）實驗室用金屬與稀硫酸反應制取氫氣時，一定不能選用的金屬是（　�。�
分析：根據(jù)金屬活動性順序表中氫后金屬不與稀硫酸反應及金屬在活動性順序表中的位置進行解答．
解答：解：實驗室用金屬與稀硫酸反應制取氫氣時，一定要選用順序表中氫前的金屬，選項中只有Cu排在金屬活動性順序表中氫的后面，所以不能選用的金屬是Cu；
故選C．
點評：了解金屬與酸反應的化學性質(zhì)，并明確金屬活動性順序表的應用是解答此題的基礎和關鍵．
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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?十堰）實驗室有一包由兩種鹽（不含氫元素）組成的白色粉末和一瓶標簽破損的未知酸溶液．為了確定各自成分，某同學設計了以下實驗：

已知，氣體A是綠色植物光合作用的原料，固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥．則：氣體A是
CO2（或二氧化碳）
CO2（或二氧化碳）
；未知酸溶液是
HCl（或鹽酸）
HCl（或鹽酸）
；組成白色粉末的兩種鹽是
K2CO3、KCl（或氯化鉀、碳酸鉀）
K2CO3、KCl（或氯化鉀、碳酸鉀）
；發(fā)生反應的化學方程式為：
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?龍巖）實驗探究活動中，小明進行如下實驗：

（1）打開兩瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為l 0%的鹽酸和硫酸，觀察到其中一個試劑瓶瓶口有白霧現(xiàn)象，該試劑瓶盛裝的試劑是
10%鹽酸（或鹽酸）
10%鹽酸（或鹽酸）
；將濕潤的藍色石蕊試紙靠近白霧，將觀察到
試紙變紅
試紙變紅
．
（2）小明設計了圖1裝置（固定裝置已略去）驗證CO2能否與水反應，并認為：如果觀察到紫色石蕊試液變紅，說明CO2能與水反應并生成酸性物質(zhì)．
①寫出試管A中反應的化學方程式：
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
．
②老師指出：雖然CO2不是酸性物質(zhì)，但也不能根據(jù)石蕊試液變紅的現(xiàn)象說明CO2能與水反應并生成酸性物質(zhì)．為什么？答：
紫色石蕊試液遇HCl也能變紅色
紫色石蕊試液遇HCl也能變紅色
．
③根據(jù)老師的提示，小明對實驗作如下兩種改進：
方案甲：仍用原裝置，但用硫酸替代鹽酸進行實驗．
方案乙：對裝置作如圖2所示的改進．
上述兩種改進方案中，可行的是方案
甲
甲
 （填“甲”或“乙”），另一種改進方案不可行的原因是
氫氧化鈉溶液不僅吸收HCl，而且也能吸收CO2
氫氧化鈉溶液不僅吸收HCl，而且也能吸收CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?龍巖）空氣的某種成分能使許多食物變質(zhì)腐敗，該成分是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?龍巖）下圖所示的實驗操作，正確的是（　　）

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