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如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH______7（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（2）根據曲線判斷，該反應是將______（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入______中，理由是______。

（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質為______（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯______色。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省齊河市2019屆九年級下學期第一次練兵考試化學試卷 題型：簡答題

從微觀的角度了解物質及其變化，有助于更好地認識物質的組成和變化的本質。圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示_______種元素。

（2）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為________。

（3）晶體硅（Si）是制造半導體芯片的原料，如圖E是硅原子的結構示意圖，圖中 x的值是_______。

（4）硅元素的化學性質與A、B、C、D中__________（填字母序號）對應的元素的化學性質相似。參照B及其氧化物CO2的性質試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應的方程式____________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：科學探究題

今年三月五號，十三屆人大二次會議在北京人民大會堂開幕。從李克強總理的政府報告中我們能深切體會到國家對于環(huán)境保護、環(huán)境治理的高度重視。在工業(yè)生產上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過，否則將危害人類的健康，造成環(huán)境污染。某校學習小組欲利用“碘量法”測定揚州石化廠附近空氣中的的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務（部分裝置圖如下圖所示）。

（查閱資料）淀粉遇碘（）變藍,遇氫碘酸（）不變色.氫碘酸為無色液體.

（測定原理）碘溶液吸收的化學反應原理是:

（測定步驟）

①先準確稱取1.27g粉末狀碘（），并稱取一定量的碘化鉀（碘化鉀可增大碘在水中的溶解度），加水使之完全溶解，配成1000mL碘水，準確稱量取此溶液5.00mL并稀釋10倍，再滴加2~3滴淀粉指示劑既得標準碘溶液。

②準確量取標準碘溶液5.00mL倒入洗氣瓶中待用（如上圖）。則該標準碘溶液中所含碘的溶質質量分數(shù)為____________（本題中溶液的密度可看做1.0g/cm3）

③到指定的測試地點甲處抽氣，抽氣時應先關閉旋塞K2，打開旋塞K1，拉注射器活塞到100mL處，再_______________將氣體緩緩全部推入標準碘溶液中，即完成一次抽氣。每次抽氣100mL，直到反應恰好完全反應為止，記錄抽氣次數(shù)（n）。

④在測試地點甲處，有三位同學分別做了實驗，實驗數(shù)據如下

測試地點甲處

小青

小白

小金

抽氣次數(shù)n

88

91

85

數(shù)據中__________（選填：小青、小白或小金）的最接近真實值，另兩位同學不準確的原因為__________________。

⑤小組的其他同學再到不同地點再重復實驗4次(每次所取碘溶液均為5.00mL)。這樣做的目的是____________。5次實驗的抽氣次數(shù)記錄見下表

測試地點

甲處

乙處

丙處

丁處

戊處

抽氣次數(shù)

85

89

80

92

79

（交流與討論）

（1）所配制的碘溶液顯______色，實驗中表明恰好完全反應的現(xiàn)象是__________。

（2）所配制的碘溶液濃度過濃，過稀都不合理，試分析濃度過濃不合理的原因是_________。

（3）通過計算，學習小組得出結論：揚州石化廠附近空氣中的含量為____mg/l______（選填“超標”或“不超標”）

（4）化工廠的含硫尾氣處理后才能排放，下列物質中，能吸收的有______（選填字母）。

A 氨水

B 酸性高錳酸鉀溶液

C 熟石灰

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

不列物質能與稀硫酸發(fā)生中和反應的是

A. 氧化銅 B. 碳酸鋅 C. 氫氧化鋇 D. 鎂條

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：實驗題

實驗室中有一瓶標簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、（NH4）2SO4中的一種，請利用如圖所示的溶液進行實驗探究．

（提出猜想）猜想①：該銨鹽是NH4Cl

猜想②：該銨鹽是______

猜想③：該銨鹽是NH4HCO3

猜想④：該銨鹽是（NH4）2SO4

（實驗探究）步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的______溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想③不成立．

步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的Ba（NO3）2溶液，沒有白色沉淀生成，則猜想______不成立．

步驟三：另取適量樣品放入試管中，加水溶解配成溶液，滴加圖中的______溶液，有白色沉淀生成，則猜想______成立．

（拓展應用）銨鹽可作氮肥，它會與堿性物質發(fā)生化學反應，請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應的化學方程式______，所以在農業(yè)生產中，為避免降低肥效，銨態(tài)氮肥不要與堿性物質混合施用．

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結果相對應，其中正確的是（ ）

A. 電解水

B. 將等質量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中

C. 等體積、等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. 服用胃舒平主要成分是Al(OH)3]治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

2017年5月18日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功。下列關于“可燃冰”說法正確的是(　　)

A. “可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體

B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和廢氣，被譽為“綠色能源”

C. 通常狀況下，天然氣和水就能結合成“可燃冰”

D. “可燃冰”儲量巨大，屬于可再生能源

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科目：初中化學 來源：福建省建甌市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

將一充滿氣體的試管倒置于溶液中，一會兒，觀察到試管內液面上升，下列各組物質，不能出現(xiàn)上述情況的是 ( )

A. CO氣體、NaOH溶液 B. CO2氣體、NaOH溶液

C. 氯化氫氣體、水 D. CO2氣體、Ca(OH)2溶液

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科目：初中化學 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 混合物一定由不同種分子構成

B. 非金屬氧化物一定能與堿溶液反應

C. 只含有一種元素的物質一定是純凈物

D. 中和反應一定都是放熱的反應

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