【題目】AH均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的相互轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。已知D、E為組成元素相同的無色液體,H為大理石的主要成分。請回答下列問題:

1H的化學式為_____。

2)反應④的反應類型可能是_____。

3)反應②的化學方程式為_____(寫一個即可)。

4)反應③的一種用途為_____。

【答案】CaCO3 化合反應。 2H2O22H2O+O2 干燥食品。

【解析】

根據(jù)已有的知識進行分析,H為大理石的主要成分,故H是碳酸鈣;根據(jù)DE為組成元素相同的無色液體,則D、E可能為雙氧水、水;結合圖框,則反應①為氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應,反應②為雙氧水分解,反應③為水與氧化鈣反應,反應④為碳燃燒生成二氧化碳,反應⑤為碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應,反應⑥為氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應,故A為氫氧化鈉溶液,B為二氧化碳,C為碳酸鈉,D為水,E為雙氧水,F為氧氣,G為氫氧化鈣,代入檢驗,符合題意。

1)根據(jù)分析,H是碳酸鈣,故H的化學式為CaCO3。

2)反應④為碳燃燒生成二氧化碳,故反應類型是化合反應。

3)反應②為雙氧水分解,故反應的化學方程式為 2H2O22H2O+O2。

4)反應③水與氧化鈣反應,其一種用途為干燥食品。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。表示物質(zhì)間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答:

(1)C的化學式是 ___________。

(2)B的一種用途___________。

(3)A→D反應的化學方程式是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. t1℃時,甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

B. 乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙

C. t2℃時,30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

D. t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為:乙>甲>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小毛同學發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn),原來是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨(化學式為NH4NO3)的氮肥后,情況就有所改觀。試計算[第(2)、第(3)問寫出計算過程:

1NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為_____

2NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____。

3)假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨,相當于施入氮元素的質(zhì)量是多少_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時要考慮下列問題:

1)依據(jù)原理,確定制取方案:

①實驗室制取O2時選擇的藥品在組成上的共同點是_____

②寫出氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的反應符號表達式_____。

2)選擇合理的制取裝置。

用如圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題。

①儀器a的名稱是_____。

②選用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣,裝置需要改進的地方是_____,反應的符號表達式為_____。

③用雙氧水和二氧化錳制取O2,選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____(寫出一種組合,填序號)。

④實驗室在加熱條件下,分解草酸晶體可以制得CO,但是加熱時草酸晶體在分解之前先熔化成了液體。如果用這種方法制取CO,你從A、BC中所選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),選擇的理由是_____。

⑤檢查D裝置氣密性的方法是_____

3)探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:

Ⅰ、用MnO2、CuOFe2O3、Cr2O3(氧化鉻)四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用,

Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如圖所示裝置進行實驗。請寫出該反應的符號表達式_____,二氧化錳的作用是_____,改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因_____。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是_____。

③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù),請你閱讀后回答下列問題。

指標

指數(shù)

季節(jié)

可吸入顆粒物(PM10

氮氧化合物

(二氧化氮)

二氧化硫

空氣質(zhì)量指標

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于_____(填中度重度)污染

2)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目是_____,要對其加以防治的有效措施有_____(舉一例)。

3)該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是_____,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強化了_____。

4)燃燒含硫的煤會生成二氧化硫,寫出該反應的文字表達式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析下圖內(nèi)容回答問題。

(1)左圖中海水屬于_______(純凈物混合物”)。海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由______(填離子符號)Cl-構成。

(2)右圖試管A中氣體的化學式為_______,試管B所對應的是電源的_____(”)極。

(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是__________(填字母序號,下同)。

A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變

C.水分子大小不發(fā)生變化 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是___________。

A.水分子本身發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C.氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D.氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE為鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,其中E是藍色溶液,B為固體。它們之間的關系如圖所示(“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應,所涉及反應均為初中常見的化學反應),

1D的化學式為_____

2EC反應的化學方程式_____。

3)圖中屬于復分解反應,且有氣體產(chǎn)生的反應的化學方程式為_____。

4)如果AC、D、E都不變,各物質(zhì)間的關系不變,B還可能是_____。

A Ag B KOH C BaCl2 D MgOH2 E Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】相關研究將氯化鈣搭載于分子篩上制備的復合吸附劑比單一吸附劑有更好的吸附性和穩(wěn)定性。以石灰石(雜質(zhì)主要是SiO2、MgSO4)為原料生產(chǎn)的流程如下圖所示。

資料鏈接:①SiO2不溶于鹽酸也不與鹽酸反應。②MgSO4可溶于水。

1)石灰石和鹽酸反應的化學方程式為_____。

2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

3)濾液1中加入適量的BaCl2溶液的作用是_____

4)濾液2中加入過量的Ca(OH)2可以除去HCl、_____。

5)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的_____

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