下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物；氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B、水槍滅火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是由于隔絕了氧氣
D、清除可燃物，可以達(dá)到滅火的目的
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)燃燒的條件分析；
B、可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生改變；
C、根據(jù)滅火的方法分析；
D、根據(jù)滅火的方法分析．
解答：解：A、燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物；氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故正確；
B、水槍滅火是因?yàn)榻档涂扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，而不是降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是由于隔絕了氧氣，達(dá)到滅火的目的，故正確；
D、清除可燃物，可以達(dá)到滅火的目的，故正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)燃燒的條件：可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，指出圖中較明顯的錯(cuò)誤：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方框中，最可能表示氣態(tài)單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方案不可行的是（　�。�
A、用氫氧化鈉干燥二氧化碳?xì)怏w
B、用稀硫酸除去炭粉中的氧化銅
C、用硝酸鋇溶液區(qū)別硫酸和鹽酸
D、用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的四種元素及相關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你判斷選項(xiàng)中哪種物質(zhì)是由所提供的粒子構(gòu)成的（　�。�
A、MgCl2
B、Na2S
C、NaCl
D、Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A、磷礦粉B、石油
C、硫酸鉀D、鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)生活現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A、氧氣助燃，氮?dú)獠恢?-分子組成不同
B、聞到飯菜香味--分子運(yùn)動(dòng)
C、物體受熱膨脹--溫度高分子體積變大
D、水和油密度不同--分子大小、間隔不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
D、2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
；為了使收集到的氧氣較為純凈所選擇的收集裝置
 
；實(shí)驗(yàn)室還可以用雙氧水和二氧化錳制氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，二氧化錳所起的作用是：
 
．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用
 
（寫藥品名稱）來制取二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置是：
 
，收集裝置：
 
，理由：
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，檢驗(yàn)二氧化碳可用
 
現(xiàn)象：
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案