【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

20

6

31

反應(yīng)后，甲的“待測”值應(yīng)為（ ）
A.10
B.8
C.4
D.0

【答案】D
【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后甲的“待測”值=（4+1+42+10）﹣（20+6+31）=0 故選D．
根據(jù)化學(xué)變化前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量和與反應(yīng)后乙、丙、丁三種物質(zhì)的質(zhì)量和的差值，即“待測”的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料．硅酸鈉中硅元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）： A．熟石灰 B．明礬 C．不銹鋼 D．氮氣
（1）具有凈水作用的是；
（2）可用作保護氣的是；
（3）可用于制造醫(yī)療器械的是；
（4）可用作波爾多液的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO（NH2）2]計算：
（1）尿素的相對分子質(zhì)量
（2）尿素中各元素的質(zhì)量比
（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）
（4）50kg尿素中氮元素的質(zhì)量（精確到0.1kg）
（5）一種化肥經(jīng)測定含尿素90%，求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)進行分類：

（1）屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）．
（2）屬于化合物的是 ．
（3）屬于氧化物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱硫酸銅的實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是（ ）
A.
取樣
B.
加料
C.
加熱
D.
熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事例中發(fā)生了乳化現(xiàn)象的是（ ）
A.用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹
B.用汽油清洗粘有油漆的衣物
C.用洗潔精洗滌粘有油污的餐具
D.用水清洗粘有食鹽的蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的世界五彩繽紛，而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩．下面是探究微粒性質(zhì)的實驗．

（1）如圖1所示，現(xiàn)有ABC三個燒杯，在A燒杯中加入濃氨水，在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水．此實驗探究微粒的性質(zhì)是 ， 一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是C燒杯在實驗中的作用是 ．
（2）在課堂演示實驗時，老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后，可以觀察到兩支細玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱，但是細玻璃管（填“a”或“b”）的實驗現(xiàn)象更明顯，試分析其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，在日常生產(chǎn)和生活中有極其廣泛的應(yīng)用．
（1）小麗同學(xué)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量 ， 攪拌，發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多，而井水中出現(xiàn)浮渣，結(jié)論：是硬水．在日常生活中可以用方法達到軟化硬水的目的．
（2）圖1所示是電解水的裝置．

①與負極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ， 檢驗這種氣體的方法是；
②反應(yīng)一段時間以后，甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體，體積比理論上應(yīng)為；小麗同學(xué)經(jīng)細致觀察，發(fā)現(xiàn)乙試管中收集到的氣體略少，其可能的原因是 ．
（3）自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中，水經(jīng)過絮凝、沉淀、過濾后再經(jīng)活性炭層（如圖2）處理．活性炭為大小適中的顆粒，所以有作用；活性炭本身又是多孔性結(jié)構(gòu)，所以又具有作用．
（4）實驗室在用過濾法分離混合物時，需要用到的玻璃儀器有、、

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同步練習(xí)冊答案