只有對(duì)探究活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的反思，才能使我們不斷進(jìn)步．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說法正確的是（　　）
A、需要思考猜想與結(jié)論是否一致
B、不需要反思探究方法是否科學(xué)、有效
C、不需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷
D、不需要反思探究過程是否安全、環(huán)保
考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法
專題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)后反思可從反思探究過程、探究方法、探究程序、猜想與結(jié)論是否一致等方面進(jìn)行，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、實(shí)驗(yàn)后反思，需要思考猜想與結(jié)論是否一致，故選項(xiàng)說法正確．
B、實(shí)驗(yàn)后反思，需要反思探究方法是否科學(xué)有效，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、實(shí)驗(yàn)后反思，需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、實(shí)驗(yàn)后反思，需要反思探究過程是否安全環(huán)保，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查的是科學(xué)探究的方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅片是銅鋅合金，化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃銅中銅的含量做如下實(shí)驗(yàn)：
 
反應(yīng)①結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
；
（2）根據(jù)已知條件列出求解鋅質(zhì)量（X）的比例式
 
；
（3）該黃銅中銅的含量為
 
；
（4）所加氧化鋅的質(zhì)量為
 
；
（5）溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（6）上述實(shí)驗(yàn)中所用的100g稀硫酸，在實(shí)驗(yàn)室中用98%的濃硫酸來配制，常用濃硫酸與加入水的質(zhì)量比
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切．
（1）用如圖1裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖1所示，則a試管產(chǎn)生的氣體是
 
．請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)式表達(dá)式：
 
．
（2）水電解的過程可用圖示2表示（其中“”表示氧原子，“”表示氫原子）．則從反應(yīng)開始到完成，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
 
．
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：
 
；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B、點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的建議裝置，回答下列問題：
（1）A為電池的
 
極，事先往水中加入少量NaOH，其目的是
 
（填序號(hào)）．
A．導(dǎo)電性增加  B．生成氣體更純凈   C．生成氣體總量更多
（2）寫出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)基本類型：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe2O3→FeCl2
B、C-H2CO3
C、ZnSO4→CuSO4
D、SO2→Na2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范和實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是（　�。�
A、為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗其味道
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中
D、酒精燈碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)及研究的重要方法．不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類結(jié)果．請(qǐng)完成下列問題：
①把分類標(biāo)準(zhǔn)填入圖中括號(hào)內(nèi)．
②現(xiàn)有a空氣；b二氧化碳；c礦泉水；d氫氣；e氧化鎂五種物質(zhì)，將其序號(hào)填入圖中的短線上．
（2）分離混合物有多種方法，按圖中示例將分類方法及對(duì)應(yīng)混合物填入圖中方框內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是溴（Br）原子的機(jī)構(gòu)示意圖，X的值為
 
；溴元素的化學(xué)性質(zhì)主要與
 
層電子數(shù)關(guān)系密切；溴化鈉中溴元素的化合價(jià)為
 
．

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