2．“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　　）
A．在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑
B．胃酸過多的病人應(yīng)少喝汽水
C．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品并出售
D．多食水果和蔬菜，給人體補(bǔ)充維生素

分析 A．根據(jù)鐵元素的生理功能來分析；B．汽水中含有碳酸；C．根據(jù)甲醛有毒來分析；D．根據(jù)蔬菜和水果中含有維生素來分析．

解答 解；A．此做法可以預(yù)防缺鐵性貧血，故正確；
B．汽水中含有碳酸，會(huì)加重病情，故錯(cuò)誤；
C．甲醛有毒，會(huì)危害人體健康，故錯(cuò)誤；
D．蔬菜和水果中富含維生素，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某硫酸廠的廢水中含有少量H2SO4，為達(dá)標(biāo)排放，技術(shù)員小王對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè)．
（1）配制溶液：欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100克，需要NaOH固體4 克．
（2）檢測(cè)分析：
取廢水樣品98克，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的NaOH溶液20克（假設(shè)廢水中的其他成分不與NaOH反應(yīng)），試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．NaCl溶液中混有少量MgSO4，若加一種試劑除去，該試劑是Ba（OH）2溶液．若加兩種試劑除去，應(yīng)加NaOH溶液和BaCl2溶液（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：燃料和食品在人類社會(huì)的發(fā)展中起著相當(dāng)重要的作用．
（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣．
①上述燃料中屬于化石燃料的是煤、石油和天然氣；這些化石燃料屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．人們正在利用和開發(fā)新能源，如風(fēng)能．（舉一例）
（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．
①對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用A制的；（填字母）A．金屬          B．陶瓷           C．塑料
②在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是充足的氧氣．
③野餐食譜如下：主食：饅頭   配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添-樣C；（填字母）
A．炒雞蛋   B．牛奶   C．黃瓜   D．烤野兔肉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用二氧化碳作氣體肥料B．用碳酸氫鈉治療胃酸過多
C．用大理石作建筑材料D．用氮?dú)馓畛涞绞称反幸苑栏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來解決下列問題：
（1）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)你幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用方法或試劑的名稱即可）：紫色石蕊試液；pH試紙；如果檢測(cè)的結(jié)果酸性較  強(qiáng)，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（2）吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
①王媽媽準(zhǔn)備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料，這些物質(zhì)中富含油脂的是植物油．
②用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱 性；煮完粽子的鍋內(nèi)黏有油漬，可用洗潔精洗去，洗潔精所起的作用叫做乳化作用．
（3）新裝修房屋的室內(nèi)空氣含有大量有害物質(zhì)，甲醛（CH2O）是其中的一種．
①甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8．
②除去室內(nèi)甲醛污染最好方法是使用活性炭，這是利用活性炭的吸附性；活性炭是由碳元素組成的物質(zhì)，與活性炭具有相同元素組成的單質(zhì)還有金剛石（填一種），
③這類物質(zhì)在氧氣中完全燃燒有氣體生成，檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．混有水蒸氣的下列氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A．SO2B．H2C．CO2D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室常用如圖A或B裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）圖中①、②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②水槽．
（2）小明用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選擇A裝置（填字母），實(shí)驗(yàn)中還常用到二氧化錳，它在反應(yīng)中的作用是催化作用反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）如何檢查裝置B的氣密性在導(dǎo)管上接乳膠管并用彈簧夾夾緊，向分液漏斗內(nèi)不斷加水，一段時(shí)間后分液漏斗內(nèi)液面不再下降，則氣密性良好，若用B裝置來制取二氧化碳，反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體．利用裝置B制取和收集二氧化硫時(shí)，裝置的連接順序?yàn)閍→c→b→d，同時(shí)在瓶④中裝的藥品是B（A．濃硫酸  B．濃氫氧化鈉溶液  C．濃鹽酸），以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．利用該連接方式，還可以制取干燥的O2或CO2氣體，在瓶③中放濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．生活處處充滿化學(xué)的氣息．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（填營養(yǎng)素之一）
（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因?yàn)闅溲趸c能與油脂（填營養(yǎng)素之一）反應(yīng)．
（2）制作高壓鍋的手柄的塑料屬于熱固型（填“熱塑性”或“熱固性”） 塑料．
（3）將一包放置較長時(shí)間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：CaO+H2O=Ca（OH）2、CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（要求寫三個(gè)即可）．

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