A. | 隔熱材料脫落 | B. | 整流罩脫落 | ||
C. | 火箭點(diǎn)火 | D. | 導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、隔熱材料脫落過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、整流罩脫落過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、火箭點(diǎn)火過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液呈藍(lán)色,該溶液一定是CuSO4溶液 | |
B. | 某溶液使酚酞變紅,該溶液一定是NaOH溶液 | |
C. | 常溫下,測定某溶液的pH=3,該溶液一定呈酸性 | |
D. | 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,該物質(zhì)一定是甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,既可與金屬反應(yīng),也可與非金屬反應(yīng) | |
B. | 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 | |
C. | 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動 | |
D. | 夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中溶解量減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水澄清透明,屬于純凈物 | |
B. | 未經(jīng)處理的餐飲業(yè)污水可隨意排放 | |
C. | 長期飲用純凈水,有益于身體健康 | |
D. | 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長,會造成淡水資源的緊張 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | Na2CO3 | C. | HCl | D. | BaCl2 |
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