【題目】下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( )

A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器

【答案】D

【解析】A、使用火藥過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、燒制瓷器過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、制作石器過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體 B. 氧氣可以燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．
（1）指出金屬鐵的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途：性質(zhì) ， 對(duì)應(yīng)用途 ．
（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅（填“大”、“小”或“相同”）．
（3）多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在，請(qǐng)寫(xiě)出一種含鐵元素的礦石名稱 ， 用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理 ．
（4）世界鋁的產(chǎn)量已經(jīng)超過(guò)了銅，居于第二位．鋁具有、等優(yōu)良性能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B，D，E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體，J能用于光合作用和滅火．

（1）寫(xiě)出字母A代表的物質(zhì)的名稱： ．
（2）G在D中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ． 化學(xué)方程式為 ．
（3）B和F的溶液混合后產(chǎn)生D，B在此反應(yīng)中作 ．
（4）寫(xiě)出J與L反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱：①；② ．
（2）A中發(fā)生化學(xué)方程式是 ， 產(chǎn)生的現(xiàn)象為： ．
（3）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置和裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)足以說(shuō)明雞蛋殼中含有碳酸鈣；寫(xiě)出所選裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）該同學(xué)想要收集一瓶干燥純凈的該氣體，進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)，則連接上述裝置的順序是（按順序填寫(xiě)各接口字母）a ． 其中C裝置的作用是： ， 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取10.9g純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）完全溶于108.8g水中，再向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液為不飽和溶液，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為g；
（2）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自來(lái)水的生產(chǎn)說(shuō)法正確的是

A. 自然界的泉水是純凈物 B. 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

C. 加入明礬促使微小懸浮雜質(zhì)的沉降 D. 最終得到的自來(lái)水屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣，引發(fā)多種呼吸道疾病，為了減少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）

A.加大污染企業(yè)的排放物治理
B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
C.研發(fā)新能源汽車(chē)
D.禁止使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源，應(yīng)該分類(lèi)回收．生活中放棄的鐵鍋，鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類(lèi)加以回收，它們屬于（ ）

A. 有機(jī)物 B. 金屬或合金 C. 氧化物 D. 礦物

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