用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18mL:倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為9mL.則該學生實際倒出的溶液體積
A. 大于9mL B. 小于9mL C. 等于9mL D. 以上都不對
科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列做法中,不符合“愛護資源,保護環(huán)境”主張的是
A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報排污 D. 使用節(jié)水器具
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科目:初中化學 來源:廣東省潮州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
(完成實驗)按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2(質量比1:1) | 350℃ |
③ | KClO3、CuO(質量比l:1) | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3(質量比1:1) | 390℃ |
(分析數(shù)據(jù)、得出結論)
(1)由實驗__________與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是____________。
(3)若Fe2O3是該反應的催化劑,請寫出這個反應的文字表達式___________。
(4)如表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數(shù)據(jù)。
二氧化錳與氯酸鉀的質量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 |
①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為_______________時,反應速率最快;
②通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量____________越多越好 (填“是”或“不是”);
③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當于減少反應物的________,所以反應速率受到影響。
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖一所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的符號表達式為______。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的 ,你認為導致這一結果的原因可能是__________。
(3)已知鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮氣氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應,(填“能”或“不能”)_____用鎂代替紅磷測定空氣成分.原因是______;
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖二所示),你認為改進后的優(yōu)點是:___。
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 加熱燒杯時,不需要墊石棉網(wǎng)
B. 為了方便,可以用手直接取用藥品
C. 為了防止液體外濺,膠頭滴管要伸入試管內滴加
D. 如果沒有說明實驗中藥品的用量,一般要取最少量
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列變化不屬于緩慢氧化的是
A. 食物變質 B. 動植物呼吸 C. 鋼鐵生銹 D. 蠟燭燃燒
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科目:初中化學 來源:山東省東營市(五四學制)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組的同學為探究鐵生銹的條件,他們將等質量、相同規(guī)格的光亮的鐵釘同時放入如圖所示裝置中進行實驗.回答下列問題:
(1)一段時間后,鐵釘無變化的是 ___________(填寫字母);
(2)鐵生銹的條件是 ________;
(3)用植物油將水封住的原因 ________;
(4)要探究鐵生銹的條件,上述實驗還不夠完善,還需要補充的一個實驗是 ___________;
(5)請你提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施①________;②________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列符號中,能表示一個原子、一種元素、一種物質的是 ( )
A. H B. N2 C. CO D. Fe
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