下面是某同學(xué)對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：A、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的基本粒子考慮本題；
B、通過(guò)元素在人體內(nèi)的作用考慮本題；
C、依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷物質(zhì)的相關(guān)用途即可；
D、根據(jù)可燃性物質(zhì)的注意事項(xiàng)以及保鮮和探險(xiǎn)注意事項(xiàng)考慮本題．
解答：解：A、金屬銅屬于金屬由原子直接構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氯化鈉是離子化合物由離子構(gòu)成，故A正確；
B、人體缺乏維生素C時(shí)易引起壞血��；缺鈣則易患骨質(zhì)疏松癥、佝僂病等；缺碘易患地方性甲狀腺腫，故B正確；
C、碳的單質(zhì)具有還原性所以能冶煉金屬，乙醇具有可燃性因此可以作燃料，活性炭具有吸附性，因此可以吸附水中的雜質(zhì)，故可凈化水，故正確；
D、甲醛是有毒的物質(zhì)過(guò)量食用會(huì)使人中毒，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品，煤氣是可燃性氣體，所以泄漏時(shí)要嚴(yán)禁火種以防爆炸的發(fā)生，溶洞深處可能存在大量的二氧化碳，所以探險(xiǎn)時(shí)要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一．我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成歸納整理，得出規(guī)律的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納，是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下面是小春同學(xué)對(duì)以下相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)氣體的收集方法 B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		 硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過(guò)氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學(xué)中常見的“三” D．安全常識(shí)
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		 進(jìn)入久未開啟的地窯--做燈火實(shí)驗(yàn)
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?黑龍江）下面是某同學(xué)對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中錯(cuò)誤 的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納，是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下面是小春同學(xué)對(duì)以下相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)氣體的收集方法 B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		 硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過(guò)氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學(xué)中常見的“三” D．安全常識(shí)
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		 進(jìn)入久未開啟的地窯--做燈火實(shí)驗(yàn)
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省巢湖市廬江縣（上）期末化學(xué)考試試卷（解析版） 題型：選擇題

及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納，是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下面是小春同學(xué)對(duì)以下相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)氣體的收集方法B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過(guò)氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學(xué)中常見的“三”D．安全常識(shí)
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		進(jìn)入久未開啟的地窯--做燈火實(shí)驗(yàn)
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省合肥市廬江縣九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納，是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下面是小春同學(xué)對(duì)以下相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)氣體的收集方法B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過(guò)氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學(xué)中常見的“三”D．安全常識(shí)
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		進(jìn)入久未開啟的地窯--做燈火實(shí)驗(yàn)
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇

A．A
B．B
C．C
D．D

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