(2007?崇文區(qū)二模)將零散的化學知識整理歸納得出一般的規(guī)律,是學好化學的可取方法之一.以下歸納中全部正確的選項是( 。
分析:A、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納:了解原子的構(gòu)成以及物質(zhì)的構(gòu)成;B、物質(zhì)的屬類歸納:掌握有機物、鹽、混合物、氧化物的概念;C、實驗方法歸納:了解常用的玻璃儀器;制取氣體前必須檢查裝置氣密性,知道點燃可燃性氣體前必須驗純;D、物質(zhì)俗稱或主要成分歸納:熟記常用物質(zhì)的俗名、化學式等知識.
解答:解:A、一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷,一個電子帶一個單位的負電荷,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù)相等,所以原子不顯電性;決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù);在化學反應中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子是化學變化中的最小粒子;構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子、離子,故A正確;
B、(3)應改為:由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為混合物;(4)應改為“只由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物就是氧化物”,故B錯誤;
C、(1)玻璃容器都可用作反應容器,說法錯誤,量筒不可作反應容器,故C錯誤;
D、(2)生石灰是氧化鈣,故D錯.
故選A.
點評:了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;掌握物質(zhì)的簡單分類;了解有機物與無機物的區(qū)別;掌握物質(zhì)的構(gòu)成和常見物質(zhì)的俗稱.
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