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化學概念在邏輯上存在一些關系，對下列概念說法正確的是（　�。�
A、純凈物與混合物屬于并列關系
B、單質與化合物屬于包含關系
C、化合物與氧化物屬于交叉關系
D、氧化反應與化合反應屬于包含關系
考點：純凈物和混合物的概念,從組成上識別氧化物,單質和化合物的概念,化合反應及其應用,氧化反應
專題：化學反應的基本類型和能量變化,物質的分類
分析：應用各知識點的概念，理解概念間相關的關系，結合圖示所提供的關系意義，分析相關的選項從而判斷正確與否，從物質分類的知識可知物質可分為純凈物與混合物，純凈物又可分為化合物與單質，化合物中又可分為酸堿鹽及氧化物等．
解答：解：A、物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關系，故A正確；
B、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質，是并列關系，故B錯誤；
C、化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關系，故C錯誤；
D、有些氧化反應為化合反應，是交叉關系，故D錯誤．
故選A．
點評：此題是對概念間關系的考查，把握個概念間的關系是解題的關鍵所在，此題應屬基礎知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列的說法或做法不正確的是（　�。�
A、利用廚房清潔劑的乳化作用可以洗去餐具上的油污
B、魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量
C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D、人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

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科目：初中化學 來源： 題型：

防火、滅火、自救等安全知識是每一個中學生應該了解的生活常識．下列火災事故的處理方法錯誤的是（　　）
A、室內著火不要著急打開門窗
B、電器著火用水撲滅
C、身上衣服著火時可就地滾滅
D、撲滅森林著火時，迅速挖隔離帶

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科目：初中化學 來源： 題型：

央視“焦點訪談”節(jié)目曾報道：俗稱“一滴香”的物質對人體有毒，禁止用作食品添加劑．食用下列方法處理過的食品，不會危及人體健康的是（　�。�
A、用工業(yè)酒精配制的飲用酒
B、添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉
C、用甲醛浸泡的海鮮
D、用小蘇打焙制的食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下列圖示實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A、
   檢查氣密性
B、
  稀釋濃硫酸
C、
 CO2的驗滿
D、
  傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列檢測某溶液pH的操作正確的是（　�。�
A、將pH試紙投入待測液，對照標準比色卡讀數
B、用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上，3分鐘后對照標準比色卡讀數
C、用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上．對照標準比色卡讀數
D、用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，沾在置于潔凈表而皿的pH試紙上，半分鐘內根據試紙呈現顏色，對照標準比色卡讀數

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、
 
和天然氣．天然氣完全燃燒的化學方程式為
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：

該反應的化學方程式為
 
，基本反應類型為
 
．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為
 
．
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O
 點燃 
.
 
6H2O+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇一種試劑（適量）除去下列括號中的雜質（填化學式）
（1）銅粉（鋅粉）
 
；（2）一氧化碳（二氧化碳）
 
；
（3）鹽酸（硫酸）
 
；（4）硝酸亞鐵（硝酸銅）
 
．

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