13．某學生用托盤天平稱量藥品時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，藥品質量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實際質量為（　　）
A．10 gB．9 gC．8.5gD．8 g

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算．

解答 解：由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即藥品質量=9g-0.5g=8.5g．
故選C．

點評 托盤天平的使用是中考熱點之一，掌握左盤質量=右盤質量+游碼質量是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數(shù)．向20g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸．
（1）當酸堿恰好完全反應時，溶液pH=7，此時溶液中的溶質是（填化學式）NaCl．
a、b、c三溶液，滴入石蕊試液呈紅色的是c溶液，溫度最高的是b溶液．
（2）從微粒的角度分析，此反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水．
（3）求滴加的稀鹽酸中溶質質量分數(shù)．（要有計算過程，精確到0.01%，下同）
（4）求c點溶液中氯化鈉的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖為硫粉在氧氣中燃燒的實驗，請回答：
（1）保持二氧化硫化學性質的最小粒子SO2（填化學式）
（2）寫出實驗中觀察到的現(xiàn)象發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體；
（3）硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與水反應，生成亞硫酸（H2SO3）．在H2SO3中，硫元素的化合價為+4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．
實驗做這個操作需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒
（2）自制凈水器中常加入活性炭，利用它的吸附作用除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為ClO2．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是煮沸或蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．實驗室中可用氯酸鉀和二氧化錳加熱獲得氧氣，該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價為+5．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．水是生命之源，請回答下列有關水的問題．
①水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象
②節(jié)約用水，人人有責．請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議洗手后隨手關閉水龍頭．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2011年是國際化學年（IYC2011），其宗旨是“增進公眾對化學重要性的認識，鼓勵青年人熱愛化學，學習和研究化學”．某�；瘜W興趣小組的同學，對課本中一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質鐵（K1，K2是活塞）：

（1）關閉K1、開啟K2，可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物．
①這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行氣密性檢查
②CO還原Fe2O3的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③在e處點燃氣體的目的是防止一氧化碳污染空氣
（2）關閉K2，開啟K1，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用．c瓶中應裝D（填序號）．
A．澄清石灰水     B．水        C．石蕊溶液     D．濃硫酸
（3）寫出b瓶中發(fā)生反應的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒，大氣中PM2.5含量增高易導致霧霾天氣．下列關于“霧霾”的說法錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
B．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾．
C．減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料
D．倡導市民騎自行車上、下班，減少霧霾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖為學習金屬化學性質時所做的四個化學實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）描述實驗②中的實驗現(xiàn)象鋅條上有亮紅色物質析出，溶液由藍色逐漸變成無色，其反應的化學方程式為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4．
（2）要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是①②（填實驗序號）．
（3）反應一段時間后④中的鐵釘上會產(chǎn)生氣泡，原因是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（用化學方程式表示）．

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