20．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．液氧B．水C．硫酸銅D．四氧化三鐵

分析 氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷．

解答 解：A、液氧屬于單質(zhì)，不是氧化物．
B、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
C、硫酸銅是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物．
D、四氧化三鐵是兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問(wèn)題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
D．打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．加熱碳酸氫銨，白色固體逐漸消失，并產(chǎn)生刺激性氣味
B．加熱堿式碳酸銅，黑色固體變成綠色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光并放出大量的熱
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中，除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外，還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)參與他們的探究活動(dòng)：

【提出問(wèn)題】如何獲得較純的食鹽晶體？
【查閱資料】20℃時(shí)，部分物質(zhì)的溶解性情況如表所示：
 OH-CO32-
Na+溶溶
Ca2+微不
Mg2+不微
【實(shí)驗(yàn)方案】按如圖方案進(jìn)行提純粗鹽．
【解釋與結(jié)論】
（1）操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（2）沉淀D是碳酸鈣．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是取溶液B少量于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液，酚酞試液變紅色．
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善，其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是溶液C中還有過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉，應(yīng)該加入適量的稀鹽酸反應(yīng)后再蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)A：觀(guān)察到A中①（填“?”或“?）反應(yīng)更劇烈，可知金屬M(fèi)g比Zn更活潑．
（2）實(shí)驗(yàn)B：燒杯中溶液顏色變化能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)．一段時(shí)間后，觀(guān)察到的主要現(xiàn)象是一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸變成無(wú)色；圖2可表示該現(xiàn)象對(duì)應(yīng)反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)，且甲、乙、丙、丁分別表示NaOH、HCl溶液中的四種離子，乙與丙結(jié)合為水的表達(dá)式為H++OH-=H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量：
（1）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：紅磷不足（或裝置漏氣等）（填一種即可）．
（4）由實(shí)驗(yàn)可知集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？（答兩條）既不溶于水、也不和水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某密閉容器中有X、O2、CO2三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4536
A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B．X中一定只含有碳、氫兩種元素
C．表中“待測(cè)”值為5
D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：36

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑．可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為KNO3，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為+6．
（2）非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2；　　I2+Na2S=2NaI+S↓　　Br2+2KI=2KBr+I2
由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Cl2＞Br2＞I2＞S．
②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是B．
A．Cl2+2NaI═2NaCl+I2；　 　　　　      
B．I2+2KBr═2KI+Br2
C．Br2+Na2S═2NaBr+S↓；　　　　　　　　
D．Cl2+K2S═2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說(shuō)明分子的質(zhì)量很小
B．核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
C．挖空沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)
D．同種元素組成的物質(zhì)，性質(zhì)不一定相同

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