將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得液體分成兩份，取一份加入木炭粉震蕩，可觀察到
 
．另一份加熱一段時(shí)間，可觀察到
 
．從這兩個(gè)變化的實(shí)質(zhì)上分析，不同點(diǎn)在于
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；活性炭具有吸附作用，能吸附異味和色素；碳酸不穩(wěn)定，在加熱條件下生成水和二氧化碳；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；活性炭具有吸附作用，能吸附異味和色素，因此加入活性炭振蕩，可觀察到紅色褪去；加熱一段時(shí)間，碳酸不穩(wěn)定，在加熱條件下生成水和二氧化碳，可觀察到石蕊溶液又變成紫色；這兩個(gè)變化從實(shí)質(zhì)上分析，不同點(diǎn)在于前者沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，后者有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故答案為：紅色褪去；石蕊溶液由紅色變成紫色；前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、活性炭的吸附作用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末
B、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣里燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是
 
；
②用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
；
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

[發(fā)現(xiàn)問題]研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：通常檢驗(yàn)CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液．
[實(shí)驗(yàn)探究]在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH 溶液．實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示．請(qǐng)你一起參與．

甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
原因是（用方程式表示）
 
．
對(duì)比兩裝置可知：
 
裝置吸收CO2多[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]：檢驗(yàn)CO2常用
 
，吸收CO2常用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處．
①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是
 
（填字母）．
A．分子　　　　  B．原子　　　　　  C．元素
②溫泉水的pH在7.5～8.9之間，該溫泉水顯
 
（填“酸性”“堿性”或“中性”）．
③檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是
 
．
（2）平潭風(fēng)光旖旎．景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源．自來水的生產(chǎn)過程如圖所示．

①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是
 
（填字母）．
A．沉淀　　　　  B．過濾　　　　  C．煮沸　　　　  D．蒸餾
②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度．生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
③自來水生產(chǎn)可用氯氣進(jìn)行殺菌消毒．請(qǐng)將氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：Cl2+H2O═HClO+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的是海水中溶解的鹽分中各種離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）海水中含量最多的金屬離子是
 
（填離子符號(hào)）．
（2）鎂離子的含量為
 
．
（3）其中含量最多的非金屬離子和含量第二多的金屬離子形成的化合物的化學(xué)式是
 
．
（4）圖中給出的六種離子可以形成
 
種鹽，含量最多的鹽是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將50g木炭粉與氧化銅組成的黑色固體混合物放入試管中高溫加熱，待反應(yīng)完成后，冷卻稱得剩余固體的質(zhì)量為39g．試通過計(jì)算確定剩余的39g固體的組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣：
 
．
（2）電解水：
 
．
（3）鐵在氧氣中燃燒：
 
．
（4）二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁：
 

（5）紅磷在氧氣中燃燒：
 
；屬于
 
反應(yīng)．
（6）3g H2在充足氧氣中燃燒可以產(chǎn)生水的質(zhì)量是
 
g．寫出解題過程．
（7）16g甲在氧氣中完全燃燒生成44CO2 和 36gH2O，求甲的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列溶液的顏色：
高錳酸鉀溶液
 
 硫酸銅溶液
 
 氯化亞鐵溶液的顏色
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案