下列關于加熱操作的敘述,錯誤的是( 。
A、給試管里的固體加熱時,應該先進行預熱
B、給試管里的液體加熱時,液體不超過試管容積的
1
2
C、給試管里的固體或液體加熱完畢后立即用冷水沖洗試管
D、給試管內固體或液體加熱時,試管外壁的水要擦干
考點:給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、從給試管里的固體加熱時,為防止受熱不均,引起試管炸裂去分析解答;
B、從給試管里的液體加熱時,液體不超過試管容積的
1
3
去分析解答;
C、從給試管里的固體或液體加熱完畢后立即用冷水沖洗試管會使試管因驟冷而炸裂去分析解答;
D、從給試管內固體或液體加熱時,試管外壁應保持干燥,如果有水珠會導致試管炸裂去分析解答;
解答:解:A、給試管里的固體加熱時,為防止受熱不均,引起試管炸裂,應該先進行預熱;故正確;
B、給試管里的液體加熱時,液體不超過試管容積的
1
3
;故錯誤;
C、給試管里的固體或液體加熱完畢后立即用冷水沖洗試管會使試管因驟冷而炸裂;故錯誤;
D、給試管內固體或液體加熱時,試管外壁應保持干燥,如果有水珠會導致試管炸裂;故正確;
由于題目要求選出錯誤的,故答案為:BC.
點評:化學是一門以實驗為基礎的科學,學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別氫氣、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶氣體最簡便的方法是( 。
A、通過實驗測定氣體的溶解度
B、通過實驗測定氣體的密度
C、用燃燒的木條分別伸入四瓶氣體中
D、將少量澄清石灰水分別倒入四瓶氣體中

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市農(nóng)科人員為了改良土壤,提高糧食產(chǎn)量,經(jīng)測量,某塊土壤溶液的pH為5.6,你認為應使用下列哪種物質加以改良( 。
A、石灰石B、熟石灰
C、食鹽D、硫酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( 。
A、碳+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳
B、乙醇+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣
 點燃 
.
 
D、鐵+氧氣
 點燃 
.
 
四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,這四位同學描述的可能同是下面的哪一個化學符號(  )
A、HClO
B、O3
C、CO2
D、OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,1994 年12月科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對原子質量為272,其原子核內有161個中子.該元素的質子數(shù)為( 。
A、433B、161
C、272D、111

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用如圖裝置制取氣體,請你根據(jù) 所學知識回答下列問題. 
(1)A裝置經(jīng)過改進可以進行木炭還原氧化銅的實驗,你的改進方法是
 
.寫出該反應的化學方程式
 

(2)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是
 

(3)B裝置氣密性的檢查方法
 

檢驗二氧化碳的具體方法的
 

(4)在實驗室中,常用加熱無水醋酸鈉固體和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在標準狀況下,甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市售雙氧水溶液中含H2O2的質量分數(shù)為30%,密度為1.1g?cm-3.欲用該溶液制取96g氧氣,至少需要用30%的H2O2溶液多少毫升?(結果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學.
(1)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2個分子的是
 
(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是
 


(2)一定條件下,甲和乙反應生成丙和。ㄋ姆N物質均由分子構成),反應前后微觀示意
如圖.下列說法正確的是
 
(填選項).
A.反應前后共有4種原子
B.該反應有單質生成
C.反應前后元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
(3)胃酸過多須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微粒:
抗胃酸藥復方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3
構成微粒g2+、OH-Al3+、Mg2、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是
 
(填微粒符號,下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則
鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是
 
、
 

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