為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系,科學(xué)家做了大量實驗.1673年,英國物理學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗,他將金屬放在密閉容器里煅燒,煅燒后他立即打開容器蓋進行稱量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了.該實驗導(dǎo)致 波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律,請你簡要分析一下原因是什么.

 

答案：
解析：

由于金屬在煅燒時會結(jié)合空氣里的氧氣，波義耳在煅燒后打開容器蓋進行稱量，就使外界的空氣進入容器，所以反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了，因此導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。

 


提示：

根據(jù)在密閉容器中做磷燃燒的實驗，我們就會知道波義耳操作失誤的原因是金屬燃燒后不應(yīng)該打開容器，使空氣進入。本題是一種創(chuàng)設(shè)情景，考查學(xué)生實驗操作能力和實驗分析能力的題目。一個小小的實驗失誤導(dǎo)致一位著名學(xué)者未能發(fā)現(xiàn)化學(xué)學(xué)科中的如此重要的定律，這是本題的教育意義所在。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系，科學(xué)家做了大量實驗．1673年，英國物理學(xué)家玻意耳做了一個有名的實驗，他將金屬放在密閉容器里煅燒，煅燒后他立即打開容器進行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的固體質(zhì)量增加了．該實驗導(dǎo)致玻意耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，請你簡要分析一下其中的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系，科學(xué)家做了大量實驗．1673年，英國物理學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗．他將金屬放在密閉容器中煅燒，煅燒后他立即打開容器蓋進行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了．該實驗導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律．之后俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫在密閉玻璃瓶內(nèi)燃燒金屬，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量不變，由此得出反應(yīng)前后的質(zhì)量守恒．
這兩位科學(xué)家的實驗相似，為何結(jié)論不同？某研究小組沿著科學(xué)家的足跡進行探究，請你完成以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）【交流討論】兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論究竟與哪些實驗因素有關(guān)呢？
（2）【提出假設(shè)】若用同種金屬，同一容器進行實驗，兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論主要是由于
反應(yīng)容器敞開與密閉的差異
反應(yīng)容器敞開與密閉的差異
的緣故．
（3）【實驗驗證】已知：鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體．
操作步驟及實驗現(xiàn)象 簡答
（1）在底部鋪有細沙的錐形瓶中，放入一小塊金屬鈉，塞緊橡皮塞，稱量，用砝碼使天平平衡． 稱量前需
檢查天平是否平衡
檢查天平是否平衡
．
（2）取下錐形瓶，放在墊有石棉網(wǎng)的三角架上微熱，觀察到金屬鈉著火燃燒，冷卻后，再稱量． 稱量時觀察到
天平保持平衡
天平保持平衡
．
（3）將錐形瓶瓶塞取出一會兒后，蓋上瓶塞，再稱量． 稱量時觀察到
天平指針向左偏移
天平指針向左偏移
．
（4）【得出結(jié)論】假設(shè)成立．
（5）依據(jù)以上實驗事實，解釋兩位科學(xué)家的實驗結(jié)論：
波義爾在敞口容器中實驗，消耗氧氣后，又不斷補充空氣，因此質(zhì)量增加；而羅蒙諾索夫是在密閉容器中進行，質(zhì)量不變
波義爾在敞口容器中實驗，消耗氧氣后，又不斷補充空氣，因此質(zhì)量增加；而羅蒙諾索夫是在密閉容器中進行，質(zhì)量不變
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系，科學(xué)家做了大量實驗．1673年，英國物理學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗，他將金屬放在密閉容器里煅燒，煅燒后他立即打開容器進行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的固體質(zhì)量增加了．該實驗導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，請你簡要分析一下其中的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2011年單元測試卷（10）（解析版） 題型：解答題

為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系，科學(xué)家做了大量實驗．1673年，英國物理學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗，他將金屬放在密閉容器里煅燒，煅燒后他立即打開容器進行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的固體質(zhì)量增加了．該實驗導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，請你簡要分析一下其中的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：2000年山東省青島市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

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