14．下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氣體的是（　　）
A．硫酸銅B．碳酸鎂C．氧化銅D．鐵

分析 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)），據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、硫酸銅與稀鹽酸不反應(yīng)，故選項錯誤．
B、碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳，能與鹽酸反應(yīng)，但產(chǎn)生了氣體，故選項錯誤．
C、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，能與鹽酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氣體，故選項正確．
D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，能與鹽酸反應(yīng)，但產(chǎn)生了氣體，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．含有氧元素的化合物一定都是氧化物
B．純凈物一定由一種元素組成
C．單質(zhì)不一定是由一種元素組成的
D．化合物都是由不同種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室制取氧氣過程主要分為以下幾個步驟：
①給試管加熱，排出試管內(nèi)空氣，
②檢查裝置的氣密性；
③用鐵夾把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜；
④將高錳酸鉀加入試管，并在試管口塞一小團棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊；
⑤用排水法收集氧氣；
⑥熄滅酒精燈；
⑦將導(dǎo)管從水槽中取出
實驗室制取氧氣的正確操作順序是②④③①⑤⑦⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將25g甲物質(zhì)、5g乙物質(zhì)、10g丙物質(zhì)混合加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析反應(yīng)后混合物中含10g甲、21g丙，還有一種新物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，并用a、b、c、d分別表示它們的化學(xué)式，則它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是（　�。�
A．a+b═c+dB．a+2b═2c+dC．2a+b═2c+2dD．2a+b═c+2d

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應(yīng)方程式
（1）實驗室用雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
 （2）磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（5）二氧化碳通入澄清的石灰水中Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（6）加熱分解高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（7）氧化汞受熱分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
（8）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（9）鋅和鹽酸反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（10）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．近年來，部分大中城市的公交車使用壓縮天然氣（CNG）代替汽油燃料，這樣做的好處是（　�。�
A．減少了污染，空氣更清新B．汽車行駛速度更快
C．運輸成本更低D．汽車發(fā)動機的使用壽命更長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．連接玻璃管和帶孔橡膠塞時，先把玻璃管用水潤濕，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出一種主要儀器名稱：
取用塊狀固體藥品時一般使用藥匙．
用于測量液體體積的儀器是量筒．
用于夾持試管的儀器是試管夾．
用于收集和儲存少量氣體的儀器是集氣瓶．
用于少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用的儀器是試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在氧氣中，燃燒會產(chǎn)生藍紫色火焰的物質(zhì)是（　　）
A．碳B．鐵絲C．硫磺D．鎂

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同步練習(xí)冊答案