15．實驗室制CO2的操作正確的是（　　）
A．
連接儀器		B．
檢查氣密性		C．
取用石灰石		D．
驗滿

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗滿方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、向試管中裝石灰石時，先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．
D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉實驗室制取二氧化碳的實驗注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對應(yīng)關(guān)系的選項是（　�。�
選項ABCD
物

質(zhì)		甲CHClCa（OH）2Fe
乙COCa（OH）2Na2CO3HCl
丙CuONaOHH2SO4CuSO4
丁O2CO2Ba（NO3）2NaOH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)用語填空
（1）氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；
（2）碘酒中溶劑的化學(xué)式C2H5OH
（3）兩個銨根離子2NH4+；
（4）結(jié)構(gòu)示意圖所示的粒子符號F-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若用Zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為：ABD．
②生成氫氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
③經(jīng)測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH變大7（填“變大”“變小”“不變”之一）．
（2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，儀器的連接順序為，A→B1→C→B2，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學(xué)取了氧化銅和銅的混合物樣品ag，進(jìn)行實驗：
①根據(jù)完全反應(yīng)后的C裝置的質(zhì)量變化測定CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加bg，則混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{a-4b}{a}$（計算結(jié)果可為a和b表示的代數(shù)式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測算結(jié)果將偏大（填“偏大”“偏小”“不受影響”之一）．
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)后的二氧化錳還可以進(jìn)行回收重復(fù)利用，可采用的操作方法是過濾，洗滌，干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br />
 選項 實驗 目的 實驗操作
 A 除去銅粉中的氧化銅粉末 通入足量氧氣并加熱
 B 分離鐵粉與銅粉混合物 加入足量稀硫酸，過濾
 C 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 將Zn、Cu、Ag分別放入CuSO4溶液中
 D 鑒別純堿和小蘇打 滴加稀鹽酸
（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖，說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
B．生成物有三種
C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界
（1）活性炭能凈水，是利用了活性炭的吸附性
（2）目前，人類以化石燃料為主要能源，化石燃料有煤、石油和天然氣它們都屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源
（3）從下表數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量的天然氣和煤燃燒，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有產(chǎn)生的二氧化碳少或放出的熱量多（些一項）
 1g物質(zhì)完全燃燒 
產(chǎn)生二氧化磷的質(zhì)量/g放出的熱量/kJ 
甲烷2.7556
 磷3.67 32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
  稀釋濃硫酸		B．
   熄滅酒精燈		C．
滴加液體		D．
     傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是
（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量g5.2x7..22.8
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．d一定是催化劑
C．x=2.0D．a和c是反應(yīng)物

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