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【題目】人在劇烈運動后，血液中會產生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關于乳酸的表述不正確的是（ ）

A．乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

B．乳酸的相對分子質量為90

C．乳酸中碳元素與氫元素的質量比為1∶2

D．乳酸中碳元素的質量分數為40%

【答案】C

【解析】

試題分析：由化學式可知：乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的；相對分子質量=（相對原子質量×原子個數）之和，乳酸的相對分子質量=3×12+6+3×16=90；化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數；乳酸中碳元素與氫元素的原子個數比為1∶2；乳酸中碳元素的質量分數=3×12÷90×100%=40%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列儀器裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室制取二氧化碳時選擇C為發(fā)生裝置而不選擇B的原因__________________。在安裝好儀器、加入試劑前，應該進行的操作是_________（填操作名稱），寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式__________________ 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，將裝置________（填字母）和F連接可以收集氧氣并測其體積，則收集氧氣裝置的氣體進口是____________（填數字）。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程_____________________

（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是 （填字母），理由是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化根據以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序（ ）

A. Z﹥X﹥Y B. Y﹥X﹥Z C. X﹥Y﹥Z D. X﹥Z﹥Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是學習化學的工具，請用符號或化學式填空：

①氬元素 ；②4個二氧化硫分子 ；③7個銀原子 ；

④硫酸根離子 ；⑤碳酸鋇 ；⑥畫出氯離子結構示意圖 。

（2）建立宏觀、微觀之間的聯系是化學的特點，水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應，請根據圖1和圖2回答問題。

圖1是電解水的實驗，b管中產生的氣體是 ，檢驗a管中氣體的方法是 。

②電解水反應的化學方程式為 ，基本反應類型是 ，這個實驗說明水是由 組成的。

圖2是電解水的微觀示意圖，發(fā)生改變的粒子是 ，沒有變化的粒子是 ，請在圖中用“”“”畫出反應后生成物的微觀示意圖。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？

【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質量

其他物質的質量

溫度

氧氣的體積

反應所需時間

①

2.0g

330℃

100mL

t1

②

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

③

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

④

2.0g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

序號

KClO3的質量

其他物質的質量

溫度

氧氣的體積

反應所需時間

①

2.0g

330℃

100mL

t1

②

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

③

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

④

2.0g

MnO2　__ g

380℃

100mL

t4

【分析與結論】

（1）若t1 t2（填“＞”、“=”、“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑，還需探究反應前后，氧化銅的 和 不變。

（2）你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 。

（3）實驗④中MnO2的質量為 g，若t3＞t4，則化學反應快慢與溫度的關系是 。

（4）寫出實驗④所涉及的化學方程式 。

（5）同種催化劑。顆粒大小也可能影響氯酸鉀的分解速率，請設計實驗方案進行驗證。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A. 清新的空氣 B. 清澈的湖水

C. “娃哈哈”牌純凈水 D. 干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳同學想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質量不易稱量，她想到了如下的方法，請幫她完成相應的任務：

（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強導電性）；

（2）用電子秤稱量（1）中準備好的水電解器和水的總質量為510g；

（3）接通直流電源進行電解，則玻璃管a應連接電源的 極（選填“正”或“負”），同時可觀察到長頸漏斗中液面會 (填”上升、下降、不變”)，一段時間后停止通電，檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質量為509.64g（忽略長頸漏斗中液面可能變化造成質量的影響）；

（4）根據質量守恒定律計算電解水的質量為 g；（精確到0.01g）

（5）請根據化學方程式計算得到氧氣的質量。（精確到0.01g）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應，得到的氧化物質量可能為（ ）

A. 10.6g B. 12.0g C. 13.0g D. 13.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語正確的是

A. 氧化鐵—FeO B. 碳銨—（NH4）2CO3 C. 高錳酸鉀—K2MnO4 D. 氨氣—NH3

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