下表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)下表回答問題：
| 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 11 Na 鈉 2 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 1 氬 29.95 |
（1）根據(jù)上表回答問題
①鈉的相對原子質(zhì)量是 。
②上表中，金屬元素有 種。
（2）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，
圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①該元素
的原子的核電荷數(shù)為 ，
該原子的最外層電子數(shù)為 。
②圖乙所示粒子的符號為 。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 B．液氮可用作制冷劑
C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法
中錯誤的是（ ）
A.甲是SO2
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于SO2 O2 CO2 三種物質(zhì)的說法正確的是( )
A．它們都是氧化物 B．都含有氧分子
C．都含有氧元素 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命
之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是 （ ）
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉 
④生活污水任意排放
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．常溫下，水是無色、無味、透明的液體 。
B．在壓強為1.01×103Pa時，水加熱到100℃會變成水蒸氣 。
C．水在直流電作用下，可得到氫氣和氧氣 。
D．在4℃時，水的密度為lg/mL。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
圖A、B、C是兵兵完成物質(zhì)在氧氣中的燃燒實驗示意圖，我們一起來探討相關(guān)問題。
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（1）在圖A試驗中，我們可以觀察到的實驗現(xiàn)象是 ；
該反應(yīng)的文字表達式為 。教材中我們也用該反應(yīng)進行空氣中氧氣含量的測定，如圖D，在該實驗中，如果實驗時紅磷的量不足，可能導(dǎo)致結(jié)果
【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因為鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮氣等反應(yīng)；也不能選用鐵絲，其原因是 ；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是 。
請結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時，對選用的反應(yīng)物生成物分別有何求： ， 。
（2）在圖B的實驗中，集氣瓶底的水所起作用是 。該反應(yīng)的文字表達式為 ；
（3）圖C實驗的現(xiàn)象為： 。反應(yīng)的文字表達式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作正確的是（ ）
A．沒有說明用量時，液體以不超過試管容積的1/3為宜
B．給試管里的液體加熱時，試管口不能對著人
C．量取50毫升的液體用10毫升的量筒量5次
D．稱量有腐蝕性的藥品，直接放在托盤天平的左盤中
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