分析 (1)根據(jù)分子的定義和性質(zhì)解答;
(2)根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)來分析;
(4)根據(jù)分子間隔與溫度的關(guān)系來分析;
(5)根據(jù)化學(xué)式的意義來分析.
解答 解:(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,水是由水分子構(gòu)成的,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.故填:水分子;
(2)化學(xué)變化的微觀過程是分子分解成原子,原子重新組合成新分子的過程,故化學(xué)變化過程中,不變的微粒是原子;故填:原子;
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng),水分子擴(kuò)散到空氣中去了.故填:分子在不斷地運(yùn)動(dòng);
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小,物質(zhì)的體積變。侍睿簻囟冉档,分子間隔變;
(5)C9H3O7N7P中有碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成,右下角數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù),故原子個(gè)數(shù)為:9+3+7+7+1=27個(gè),碳?xì)湓氐脑觽(gè)數(shù)比為:9:3=3:1;故填:5;27;3:1.
點(diǎn)評(píng) 了解分子的性質(zhì)和特征是解答此類題的關(guān)鍵,要能根據(jù)分子的不同性質(zhì)來解釋不同的知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | … |
加熱前m1(試管+KMnO4)/g | |||
加熱后m2(試管+剩余固體)/g | |||
量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不斷蒸發(fā)溶劑時(shí)有溶解不了的溶質(zhì)出現(xiàn) | |
B. | 溫度和溶劑量不變時(shí),有不溶解的該溶質(zhì)存在,并且其質(zhì)量不再減少 | |
C. | 溫度和溶劑量不變時(shí),溶液濃稀程度不變 | |
D. | 溫度和溶劑量不變時(shí),再加入極少量溶質(zhì)也不能再溶解 |
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