【題目】生活中的下列做法正確的是( )
A. 霉變大米,煮熟食用B. 煤氣泄漏,關閥開窗
C. 乘坐火車,攜帶鞭炮D. 電器著火,用水撲滅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學晚會上,小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”(如右圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)上述反應過程可用下圖表示為:
該反應的化學方程式為。分析以上微觀模擬圖,你能得出的結論是化學反應前后原子種類、原子個數(shù)、原子質量都。(填”變”或”不變”)
(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是。
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【題目】下列鑒別物質的方法中,不切實可行的是( 。
A. 用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金
B. 用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體
C. 用碳酸鈉溶液鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液
D. 用嘗區(qū)分廚房里的面粉和白糖
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A—H是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤,H是石灰石的主要成分。
(1)B的化學式為。
(2)C通電的化學方程式為 , 其反應基本類型屬于反應。
(3)B轉化為H的化學方程式為。
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【題目】下列操作正確的是( )
A. 可以手持試管給固體或液體加熱
B. 實驗后剩余的藥品可放回到原試劑瓶中
C. 取用塊狀藥品可以用手拿
D. 實驗要求中未說明藥品的用量,就應該取最少量,液體1—2mL,固體蓋滿試管底部
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【題目】氮肥廠利用氮氣和氫氣在有鐵存在的情況下合成氨。在此過程中鐵的質量和化學性質都沒有改變,則鐵在合成氨過程中充當
A. 反應物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑
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【題目】下列四個實驗方案中設計不合理的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別尿素和氯化鈉 | 分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味 |
B | 鑒別硝酸銨和氯化鈉 | 分別加適量水,用手觸摸容器壁 |
C | 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸 | 分別觀察溶液顏色 |
D | 鑒別燒堿溶液和石灰水 | 分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列物質的化學式與名稱相符合的是( 。
A. 氧化鎂(MgO2)B. 五氧化二磷(O5P2)
C. 二氧化碳(CO)D. 四氧化三鐵(Fe3O4)
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