13.按要求寫出數(shù)字和符號(hào)
(1)硫元素S;                   (2)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(3)空氣中含量最多的氣體N2;      (4)人體缺少Ca元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得佝僂病.

分析 (1)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),寫出其化學(xué)式即可.
(4)人體缺少鈣元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得佝僂。

解答 解:(1)硫元素的元素符號(hào)為:S.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為:N2
(4)人體缺少鈣元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得佝僂病,其元素符號(hào)為:Ca.
故答案為:(1)S; (2)2Fe2+;(3)N2;(4)Ca.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn),根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題.
(1)接通直流電源后,甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;可以用帶火星的木條檢驗(yàn);
(2)甲乙兩個(gè)試管產(chǎn)生的氣體體積比為2:1.
(3)電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(4)此實(shí)驗(yàn)說明水是由元素和氧元素(或氫、氧元素或氫氧兩種元素)組成.
(5)氫氣是一種可燃性氣體,若混有空氣或氧氣,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,因此,點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度,檢驗(yàn)的方法是用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,移開拇指點(diǎn)火;如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗(yàn)純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾操作圖,試回答:
(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱是a燒杯,b漏斗,c鐵架臺(tái).
(2)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流
(3)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:
①?zèng)]有用玻璃棒引流;
②液面高于濾紙的邊緣;
③漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某化學(xué)興趣小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體明顯增多(如乙圖所示).下列說法不正確的是( 。
A.甲圖中,反應(yīng)后試管②中的固體是銅
B.乙圖中,反應(yīng)后燒杯中的固體可能含有鐵
C.乙圖中,反應(yīng)后燒杯中的溶液可能是氯化亞鐵溶液
D.乙圖中,反應(yīng)后燒杯中的固體質(zhì)量大于2 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變
C.反應(yīng)物都是化合物D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.已知反應(yīng)A+B=C+D.回答問題:
(1)若C溶液是淺綠色,A是單質(zhì),則A化學(xué)式是Fe
(2)若A是氫氣,則可能得到的液體D的化學(xué)式是H2O
(3)若A、B是二氧化碳和水,則生成的氣體C可能是O2
(4)若A是碳,B是水,寫出高溫下生成水煤氣的反應(yīng)方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.我們知道地球表面$\frac{3}{4}$被水覆蓋,但真正可以利用的淡水資源并不充裕.世界上有20億人口面臨缺水危機(jī).減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施,請(qǐng)回答:
(1)造成水資源污染的主要途徑有哪些?
(2)舉出你認(rèn)為節(jié)約用水的方法(至少說出兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鎂條與鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)吸收熱量
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色的固體
D.鐵釘投入到硫酸銅溶液中,鐵釘表面產(chǎn)生大量的氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.若生成44千克二氧化碳需要多少千克含碳量90%的無煙煤(假設(shè)其它成分均不含碳元素)完全燃燒?

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同步練習(xí)冊(cè)答案