下列實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是( 。
| A. | 滴加肥皂水:硬水和軟水 |
| B. | 用燃著的木條:氧氣和二氧化碳 |
| C. | 灼燒聞氣味:蠶絲和棉線 |
| D. | 觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液 |
考點(diǎn):
物質(zhì)的鑒別、推斷;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;硬水與軟水;溶液的概念、組成及其特點(diǎn);棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.
專題:
物質(zhì)的鑒別題.
分析:
A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氧氣有助燃性,二氧化碳沒有助燃性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析;
D、根據(jù)食鹽水和蔗糖水都是無色無味的液體進(jìn)行分析.
解答:
解:A、取樣品,滴入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,灼燒,會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體的是蠶絲,有燒紙味的是棉線,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、食鹽水和蔗糖水都是無色無味的液體,觀察顏色的方法不能鑒別,故D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:
在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識,對如圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是( )
| A. | 兩支蠟燭自下而上依次熄滅 | B. | 二氧化碳不能燃燒 |
| C. | 二氧化碳的密度比空氣大 | D. | 二氧化碳支持燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))
(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變 .
(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ,所以氫氧化鈉必須 保存;
(3)請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是 (填“酸”或“堿”或“鹽”)
(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有 (填化學(xué)符號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;
⑤固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO.
以上說法中正確的個數(shù)是( 。
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的鑒別中,所選的鑒別試劑,不正確的是( 。
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑 | |
A | 氧氣、二氧化碳、空氣 | 燃著的木條 |
B | 氯化銨固體和氯化鈉固體 | 氫氧化鈉溶液 |
C | 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 酚酞試液 |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為 ,濾液B中的金屬陽離子為 ;
(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 ;
(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng) ;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).請你依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷:
(1)氣體B的化學(xué)式是.
(2)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是 ;不能確定是否含有的物質(zhì)是 ,如果要證明混合物A中確實(shí)含有該物質(zhì),可用濾液F繼續(xù)實(shí)驗(yàn).請簡要說出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和現(xiàn)象 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種,按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
Ⅰ.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得紅褐色沉淀B和濾液C
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量H2SO4溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀D和濾液E
Ⅲ.將所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀F和濾液G
Ⅳ.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)的推理,填寫以下空白:
(1)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
(2)寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式:
(3)在濾液G中,含有的金屬陽離子共有 種,該濾液中肯定存在的酸根離子是
(4)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) ,得出此結(jié)論的理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下分類正確的是( 。
| A. | 常見的酸溶液:H2O、HCl、H2SO4 |
| B. | 常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4 |
| C. | 常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2 |
| D. | 常見的氧化物:MgO KMnO4 H2O |
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