實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是( )
| A. | 燒杯 | B. | 試管 | C. | 蒸發(fā)皿 | D. | 量筒 |
用于加熱的儀器.. | |
專題: | 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器使用規(guī)則去做. |
解答: | 解:A、燒杯不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),故A錯(cuò); B、試管能直接加熱,故B正確; C、蒸發(fā)皿不屬于玻璃儀器,故C錯(cuò); D、量筒只能用來(lái)量取液體體積,不能用來(lái)加熱,故D錯(cuò). 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn) ;b .
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的表達(dá)式 ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中 B (填序號(hào),下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
②制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),
它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示,A是固體物質(zhì),C是氣體,
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)你推測(cè)C是 氣體。
(2)B、F的化學(xué)式分別是 、 ,
寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途 。
(3)F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,B中白磷不燃燒,原因是 ;
(2)D中看到的現(xiàn)象是 ;
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ,用F裝置收集氣體的依據(jù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息,據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子 |
| C. | 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99 | D. | 鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái).下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符的是( )
| A. | N2﹣﹣氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0 | B. | 3S﹣﹣三個(gè)硫元素 |
| C. | 2H2O﹣﹣2個(gè)水分子 | D. | 4CO﹣﹣4個(gè)碳酸根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( 。
A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B. 物質(zhì)及其變化的原因和規(guī)律
C.生命有機(jī)體的形成及功能 D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
麗麗的爸爸旅游歸來(lái),帶回一些鐘乳硒石塊送給了她.麗麗和同學(xué)們想驗(yàn)證鐘乳石的主要成分是碳酸鹽,于是她們將其中一塊鐘乳石帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究.(1)請(qǐng)你幫助麗麗完成以下探究方案.
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取一小塊鐘乳石于試管中,向試管中 加入 ,觀察現(xiàn)象. ② ,觀察現(xiàn)象. | 有氣泡生成
| 鐘乳石的主要 成分是碳酸鹽 |
(2)查閱資料得知鐘乳石的主要成分是碳酸鈣(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水且不與酸發(fā)生反應(yīng)).上述預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中有氣泡生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)后,為了防止廢液腐蝕下水管道或?qū)λ|(zhì)產(chǎn)生不良影響,麗麗將所有的廢液倒入了一個(gè)潔凈的燒杯中.她取樣測(cè)定了廢液的酸堿性,你認(rèn)為她選擇的試劑可以是 .測(cè)試后得知該廢液顯酸性,則燒杯中廢液的溶質(zhì)是
(4)麗麗向燒杯中的廢液里加入過(guò)量的 (填序號(hào))能使廢液呈中性,過(guò)濾后才可安全排放. ①碳酸鈣 ②熟石灰 ③生石灰 ④氫氧化鈉.
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