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13.納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(如圖所示),這就是一個(gè)納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī).它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的運(yùn)行.
根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2
B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級(jí)范圍
C.雙氧水分解時(shí),二氧化硅是催化劑
D.因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制

分析 二氧化硅納米球成分依然是二氧化硅分子,結(jié)構(gòu)并無(wú)變化,制成納米球異質(zhì)二聚體的過(guò)程在題干中提供的信息較全,利用這些信息可解決此題.

解答 解:A、二氧化硅納米球成分依然是二氧化硅分子結(jié)構(gòu)并無(wú)變化,說(shuō)法正確.
B、由題干總的敘述可知,納米球異質(zhì)二聚體屬納米級(jí),說(shuō)法正確.
C、由題干看出雙氧水分解時(shí)鉑起了催化作用,說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、二氧化硅為不溶于水的物質(zhì),說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)一種新型納米球的考查,結(jié)合日常所學(xué)利用題干中提供的信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物.下列說(shuō)法中,正確的是( �。�
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.若丙是單質(zhì),丁為化合物,則甲和乙中一定一種是單質(zhì),一種是化合物
C.若乙是酸,則丙和丁一定有一種是鹽
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有五種物質(zhì):①汽車排放的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③人和動(dòng)物呼出的二氧化碳?xì)怏w  ④植物進(jìn)行光合作用所放出的氣體  ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵,其中能使空氣受到污染,對(duì)人類造成很大危害的物質(zhì)是(  )
A.①②⑤B.②③C.②③⑤D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( �。�
A.在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變
C.在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)絕對(duì)不會(huì)改變
D.過(guò)氧化氫不加入二氧化錳不會(huì)分解出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A.FeCl2--氯化鐵B.+2Ca--鈣離子C.2H--2個(gè)氫元素D.2O2--2個(gè)氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)--“無(wú)中生有”:相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如圖1所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會(huì)兒,觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.  請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用圖2表示:

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫化氫+二氧化硫→硫+水;
分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是化學(xué)反應(yīng)是參加反應(yīng)的物質(zhì)分子分解成原子,而原子進(jìn)行重新組合而形成新的分子
(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是H2S與SO2反應(yīng)后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)小于瓶外的大氣壓,所以塑料瓶變癟了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是( �。�
A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D.離子是帶電荷的原子或原子團(tuán),所以帶電荷的微粒一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法錯(cuò)誤的是( �。�
A.內(nèi)壁有氫氧化銅的試管用稀鹽酸清洗
B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),合理的是(B)
 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
 A 從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/td> 用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣
 B 鑒別硬水和軟水 取樣,加入肥皂水振蕩、觀察
 C 除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w 把混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈣溶液
 D 鑒別假黃金(銅鋅合金)和黃金 
把真假黃金分別放入稀鹽酸中
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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