如圖為水通電分解的實驗，下列有關(guān)描述正確的是（　�。�

A.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

B.a 管產(chǎn)生的氣體是氧氣

C.b 管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.電池的左邊是正極

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為 CH3COOOH ，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進行計算。

(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量。

(2)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡比)。

(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g ?

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

人們常說，菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里說的“鐵質(zhì)”指的是（ ）

A.分子

B.元素

C.原子

D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

甲同學(xué)利用圖 1 所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）按實驗要求，圖 1 中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它的名稱是_____；

（2）完成此實驗正確的操作順序是_____、_____、_____ 裝瓶存放等；

（3）甲同學(xué)按圖 2 的操作稱取 18g 氯化鈉，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的操作有錯誤．你認為甲同學(xué)操作中錯誤的是_____，甲同學(xué)糾正了錯誤后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)任盤天平的指針偏向左盤，他應(yīng)進行的操作是_____．

（4）若所用的燒杯用水洗滌后未干燥就使用，會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子，則圖中表示由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（　　）

A.SiO2 B.Fe2O3 C.CaO D.Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取 26g 石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為 90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為 105g，請計算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計算題

電解水時，常在水中加入氫氧化鈉溶液使反應(yīng)容易進行，氫氧化鈉本身并不被分解。先用6.4%的氫氧化鈉溶液100克進行電解水實驗，一段時間后，產(chǎn)生氫氣2mol。被電解的水的質(zhì)量為多少克(請列式計算) ?______________________；電解后的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為______________________？

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市江寧分校2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖中A﹣G 表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、D為單質(zhì)，B、C、F為氧化物，B、C元素組成相同，E為常見的酸，F(xiàn)為常見黑色金屬氧化物，其中兩種元素的質(zhì)量比是4：1；“﹣”表 示兩個物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物 與生成物已略去。

（1）寫出C化學(xué)式：_____。

（2）B的一種用途_____。

（3）寫出化學(xué)方程式：A和D的反應(yīng)_____；E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)_____；F轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)_____。

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