【題目】下列對(duì)一些物質(zhì)性質(zhì)的描述，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.紫紅色固體

B.自然界中硬度最大

C.極易溶于水

D.在潮濕的空氣中易生銹

【答案】D

【解析】

A、紫紅色固體，顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

B、自然界中硬度最大，硬度屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

C、極易溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)，不符合題意；

D、在潮濕的空氣中易生銹，是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是( )
A. 加入液體
B. 加入固體
C. 檢查氣密性
D. 收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于溶液的是( )

A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 礦泉水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.鐵水鑄成鍋B.桂花飄香C.紅磷燃燒D.汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)．

①小瑛觀(guān)察到的現(xiàn)象是；
小方觀(guān)察到的現(xiàn)象是；
他可以得到的結(jié)論是。
②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
③請(qǐng)你就兩位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�

A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B.氣體壓縮為液體，分子體積和質(zhì)量變小

C.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
（1）【猜想】
Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ， 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 ．
（2）填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃

溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立


（3）過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，鄭州市為了加速城市建設(shè)，新建多座高架立交橋。鐵制防護(hù)欄刷涂油漆，目的是____；不銹鋼屬于____（填“純凈物”或“混合物”），請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鐵比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意事項(xiàng)不正確的是（ ）

A. 不能用手接觸藥品B. 不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味

C. 不得嘗試藥品的味道D. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案