【題目】某研究小組對自動充氣氣球示意圖如下進行下列探究。

【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。

(1)為檢驗氣體是二氧化碳,可選用________________填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

(2)室溫時,用pH試紙測得溶液的pH=3,該溶液呈________性。

探究二:白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學認為是碳酸鈣;乙同學認為是碳酸鈉;丙同學認為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計并進行實驗】

(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學的猜想____________正確不正確”)。

(2)室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸裝置如圖,記錄如下表:

實驗①的化學方程式為_________________________;表中a=_______;V1_____“>”“<”“=”)V2

【分析并得出結(jié)論】

如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論?__________________________________。

【答案】 澄清石灰水 不正確 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2 0.10 根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,實驗③與實驗①相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉合理即可

【解析】試題分析:(1)檢驗二氧化碳用澄清石灰水 (2pH7,溶液顯堿性,pH =7,溶液顯中性,pH7,溶液顯酸性,故當溶液的pH=3,該溶液呈酸性 (3)碳酸鈣難溶解于水 (4)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2做對比實驗時要控制變量,故a=0.10 設(shè)0.10g碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x, 0.10g碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量 為y Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O

106 44 84 44

0.10g x 0.10g y

106 : 44= 0.10g : x 解得x=4.4g106 84 :44= 0.10g :y 解得y=4.4g84

故碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳多,同溫同壓下,氣體的質(zhì)量越大,體積越大,

V1V2

5)根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,實驗與實驗相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用過氧化氫溶液制取O2時,忘記加入MnO2了,其結(jié)果是( )

A. 放出的O2總量會減少 B. 不放出O2

C. 放出O2的總量會減少且速率變慢 D. 放出O2的速率變慢

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素原子的相對原子質(zhì)量為31,原子核外有3個電子層,最外層有5個電子,則該元素原子核的中子數(shù)是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩個相同軟塑料瓶中分別裝有氧氣和二氧化碳,下列方法不能把它們鑒別開來的是(

A. 在兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水 B. 在兩瓶氣體中分別倒入紫色石蕊試液

C. 在兩瓶氣體中分別倒入蒸餾水 D. 分別觀察它們的顏色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標號)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為______。

(3)若C為碳酸鈉

C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。

D與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為______(寫一個)。

將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①____________________________。

實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用______________(填編號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________________________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_________裝置,收集滿的現(xiàn)象是________________________________________。

Ⅲ.如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,若要減慢反應(yīng)速率應(yīng)該采取的措施是______(填編號)。

A.減慢液體滴加的速度 B.換用體積較小的錐形瓶 C.將漏斗換成分液漏斗

D.加熱錐形瓶 E.降低反應(yīng)物的濃度

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒,現(xiàn)象描述正確的是…………………………………( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下不能與水混合產(chǎn)生溶液的是

A.可樂 B.稀鹽酸 C.食用油 D.蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組藥品是

A.大理石和稀鹽酸

B.石灰石和稀硫酸

C.木炭和氧氣

D.碳酸溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案